Cuốn sách với mục đích viết cho những học viên quan tâm đến quản lý giáo dục và sách phục vụ tất cả các đồi tượng muốn tìm hiểu về giáo dục học so sánh như một lĩnh vực nghiên cứu hữu ích. Sách với kết cấu gồm 5 chương, phần 1 ebook giới thiệu tới bạn 2 nội dung đầu: Khái quát về giáo dục so sánh và mục đích, nhiệm vụ đối tượng của giáo dục so sánh. | mMKỊMpc ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN TIẾN ĐẠ I G I Á O D Ụ C s o SÁNH Đ j- ạ k »HO.:NHẢ XUÁI BAN DẠI HỌC QUOC GIA HÀ NỘI NGƯYKN T I EN DẠT G I Á O D Ụ C SO SÁNH MHÀ X U Ấ T B Ả N ĐẠI HỌC ọ u ố c G I A HÀ NỘI G I Á O DUC S O SÁNH 3 MỤC LỤC Trang ÌÀrì nói đầu . 7 C h ư ơ n g I: K H A I Q UÁT VỂ G IẢ O DỤC s o S Á N H 9 I. Các khái niệm cơ b ả n 9 II. Các khái niệm về G iáo dục so sán h 16 Ỉ1I. Phân chia các loại hình của G iáo dục so sán h .22 IV . Nguồn gốc và sự hình thành G iáo dục so sánh. 25 V. Sự phát triển và các xu hướng của G iá o dục sosánh . 28 V I. Tình hình giảng dạy G iá o dục so sánh ở nước ngoài 40 V I I. Tinh hình nghiên cứu và giảng dạy G iáo dục so sánh « nước ta 43 Phụ ( a u hỏi thảo lu ậ n 48 Chương II: MỤC ĐÍCH, NIIIÊM vụ VÀ ĐỔI TƯỢNG CỬA DỤC SO SÁNH 49 I Muc đích của G iáo dục so sánh 50 II. N hiệm vụ của G iáo dục so sánh 58 III . Đ ôi tượng nghiên cứu của G iáo dục so s á n h . 64 IV . Đối tượng phục vụ của môn học G iá o dục so sánh. 6 6 Câu hỏi thảo lu ậ n 69 4 N G U Y Ế N TIÊN Đ)ẠT Chương III: MỘT SỐ HƯỚNG DẪN VỀ N(ỉl!VÊN TÁC KHI NÍỈHIÊN CiJTJ s o SÁNII (ỈIÁO DUC. 7 1 I. Xác dịnh đé tài dứng trong lĩnh vực Giáo dục so sánh . 72 II. Thu thập
