Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục tiêu xác định các nhân tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên thuộc khối ngành kinh tế và kỹ thuật trường Đại học Lạc Hồng. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 166 sinh viên có ý định khởi nghiệp thông qua khảo sát trực tiếp bằng bảng câu hỏi. | Tạp chí Khoa học Lạc Hồng Số 5 (2016), trang 83-88 Journal of Science of Lac Hong University Vol. 5 (2016), pp. 83-88 CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN THUỘC KHỐI NGÀNH KINH TẾ VÀ KỸ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG Determinant of entrepreneurial intentions of students of economic and technology faculty at Lac Hong university Lê Thị Trang Đài1, Nguyễn Thị Phương Anh2 1 trangdai1711@, 2phuonganh2722@ 1Khoa Quản trị - Kinh tế quốc tế Trường Đại học Lạc Hồng, Đồng Nai, Việt Nam 2 Khoa Quản trị - Kinh tế quốc tế Trường Đại học Lạc Hồng, Đồng Nai, Việt Nam Đến tòa soạn: 7/5/2016; Chấp nhận đăng: 25/7/2016 Tóm tắt. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục tiêu xác định các nhân tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên thuộc khối ngành kinh tế và kỹ thuật trường Đại học Lạc Hồng. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 166 sinh viên có ý định khởi nghiệp thông qua khảo sát trực tiếp bằng bảng câu hỏi. Sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và hồi quy, chúng tôi tìm thấy 5 nhân tố có tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Lạc Hồng, lần lượt là: (1) Thái độ cá nhân, (2) Nhận thức của xã hội, (3) Nhận thức kiểm soát hành vi, (4) Cảm nhận cản trở tài chính, (5) Giáo dục. Nghiên cứu mong muốn góp phần tích cực vào cải tiến chương trình giáo dục ở bậc đại học và xem xét đưa bộ môn khởi sự kinh doanh vào chương trình học chính thức nhằm nâng cao thái độ và kỹ năng khởi nghiệp cho sinh viên. Từ khóa: Khởi nghiệp; Sinh viên; Ý định khởi nghiệp Abstract. The study is conducted with the aim of determining which factors influence entrepreneurial intention of students of Economics and Technology of Lac Hong University. The study data was collected through direct survey by questionnaire from 166 students who have embraced entrepreneurial intention. By using the exploratory factor analysis and regression analysis, we found 5 major factors which affect student’s entrepreneurial intention: they are Perceived .
