Không gian vectơ và sự hình thành tư duy cấu trúc - hệ thống trong hoạt động kinh tế - kinh doanh

Không gian vectơ là khái niệm toán học trừu tượng, sinh viên được làm quen với các mô hình của không gian này ở môn toán bậc phổ thông, do vậy việc hình thành khái niệm không gian vectơ tổng quát hết sức thuận lợi nhờ sử dụng các mô hình cụ thể. Tri thức không gian vectơ cung cấp công cụ giải các bài toán kinh tế - kinh doanh và giúp cho sự hình thành tư duy cấu trúc - hệ thống, một trong các loại hình tư duy quan trọng nhất của con người. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Văn Lộc và tgk KHÔNG GIAN VECTƠ VÀ SỰ HÌNH THÀNH TƯ DUY CẤU TRÚC – HỆ THỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG KINH TẾ – KINH DOANH SPECTACULAR VECTOR AND TRADITIONAL CONSULTANCY – SYSTEM IN ECONOMIC AND BUSINESS ACTIVITIES NGUYỄN VĂN LỘC và ĐINH TIẾN LIÊM TÓM TẮT: Không gian vectơ là khái niệm toán học trừu tượng, sinh viên được làm quen với các mô hình của không gian này ở môn toán bậc phổ thông, do vậy việc hình thành khái niệm không gian vectơ tổng quát hết sức thuận lợi nhờ sử dụng các mô hình cụ thể. Tri thức không gian vectơ cung cấp công cụ giải các bài toán kinh tế – kinh doanh và giúp cho sự hình thành tư duy cấu trúc – hệ thống, một trong các loại hình tư duy quan trọng nhất của con người. Từ khóa: không gian vectơ; tư duy cấu trúc - hệ thống. ABSTRACTS: Vector space is an abstract mathematical concept, but students have been familiar with its models since high schools, so the formation of the general vector space concept is very advantageous by using these specific models. Vector space knowledge provides not only a tool to solve economic and business problems, but also helps to form of system – structural thinking as one of the most important types of human thinking. Key words: vector space; structured thinking – the system. chung và đại số tuyến tính nói riêng là môn học “tự thân” có tiềm năng trang bị cho sinh viên các tri thức đó. Sau hàng nghìn năm sàng lọc, toán học mới xác định được ba cấu trúc: thứ tự, tô pô, đại số là các cấu trúc cơ bản, dạy học toán tất yếu phải hướng tới hình thành các biểu tượng về cấu trúc thông qua các vật liệu cụ thể của các môn học. Trong các cấu trúc-hệ thống, không gian vectơ và ánh xạ tuyến tính là cấu trúc đại số - hình học hiện đại đầu tiên mà sinh viên được tiếp cận kết nối tri thức toán phổ thông và tri thức toán cao cấp ở đại học. Do vậy, việc tổ chức dạy học hình 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động dạy - học ở Trường Đại học Văn Lang không những chuẩn bị cho sinh viên có kỹ năng giỏi trong .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.