Việc sử dụng thí nghiệm thực trong dạy học Vật lí luôn được khuyến khích bởi yếu tố trực quan sinh động, kích thích sự hứng thú và tích cực của học sinh. Song, do những hạn chế về thời gian, thiết bị và điều kiện thực tiễn, nên nhiều giáo viên vẫn chưa khai thác và đưa thí nghiệm thực vào giảng dạy. Trong nghiên cứu này, chúng tôi đề xuất một số thí nghiệm đo chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát, nhằm hỗ trợ giảng dạy hiện tượng khúc xạ ánh sáng và chiết suất của môi trường thuộc nội dung quang hình học, chương trình Vật lí 11 trung học phổ thông. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 10 (2018): 189-200 Vol. 15, No. 10 (2018): 189-200 Email: tapchikhoahoc@; Website: MỘT SỐ THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CHIẾT SUẤT CHẤT LỎNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT HỖ TRỢ DẠY HỌC KHÚC XẠ ÁNH SÁNG VÀ CHIẾT SUẤT MÔI TRƯỜNG – VẬT LÍ 11 Lê Hải Mỹ Ngân*, Nguyễn Việt Hải Khoa Vật lí – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 31-5-2018; ngày nhận bài sửa: 15-6-2018; ngày duyệt đăng: 25-10-2018 TÓM TẮT Việc sử dụng thí nghiệm thực trong dạy học Vật lí luôn được khuyến khích bởi yếu tố trực quan sinh động, kích thích sự hứng thú và tích cực của học sinh. Song, do những hạn chế về thời gian, thiết bị và điều kiện thực tiễn, nên nhiều giáo viên vẫn chưa khai thác và đưa thí nghiệm thực vào giảng dạy. Trong nghiên cứu này, chúng tôi đề xuất một số thí nghiệm đo chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát, nhằm hỗ trợ giảng dạy hiện tượng khúc xạ ánh sáng và chiết suất của môi trường thuộc nội dung quang hình học, chương trình Vật lí 11 trung học phổ thông. Từ khóa: thí nghiệm vật lí, khúc xạ ánh sáng, chiết suất chất lỏng. ABSTRACT Experiments of measuring refractive index of transparent liquids by observation in teaching the light refraction and refractive index of a medium in Physics 11 high school Using experiment in teaching Physics is of great importance because it engage students into the studying effectively. However, high school teaachers have to handle several problems such as teaching time, equipment in order to apply physics real experiment in teaching more. This research suggests some simple and effective experiment in teaching light refraction as well as the index of refraction for grade 11 students in high school curriculum. Keywords: physics experiment, light refraction, refractive index of transparent liquid. 1. Đặt vấn đề Việc
