Đào tạo từ xa bằng hình thức truyền hình hội nghị sẽ phát triển nhanh trong tương lai và ngày càng đóng góp tích cực trong quá trình hội nhập và nâng cao năng lực cạnh tranh trong giáo dục và đào tạo. Ứng dụng truyền hình hội nghị trong đào tạo là yêu cầu bức thiết của các cơ sở đào tạo từ xa ở Việt Nam hiện nay. | TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 62A, 2010 ĐÀO TẠO TỪ XA BẰNG TRUYỀN HÌNH HỘI NGHỊ: THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY Nguyễn Văn Hòa Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế TÓM TẮT Đào tạo từ xa bằng truyền hình hội nghị đang đứng trước những thuận lợi trong điều kiện cạnh tranh và hội nhập, đó là sự phát triển của công nghệ và thông tin, xu hướng phát triển của giáo dục từ xa, sự quan tâm của Đảng và Nhà nước. Bên cạnh những thuận lợi đó, còn có không ít khó khăn cần phải có những giải pháp hữu hiệu phù hợp với thực tế ở nước ta trong quá trình chuyển đổi từ mô hình đào tạo truyền thống qua mô hình đào tạo hiện đại - ứng dụng công nghệ thông tin. Đào tạo từ xa bằng hình thức truyền hình hội nghị sẽ phát triển nhanh trong tương lai và ngày càng đóng góp tích cực trong quá trình hội nhập và nâng cao năng lực cạnh tranh trong giáo dục và đào tạo. Ứng dụng truyền hình hội nghị trong đào tạo là yêu cầu bức thiết của các cơ sở đào tạo từ xa ở Việt Nam hiện nay. 1. Đặt vấn đề Điểm khác biệt của giáo dục từ xa là được thực hiện thông qua các phương tiện thông tin, chứ không phải thông qua sự tiếp xúc trực tiếp giữa người dạy và người học. Lâu nay, chúng ta tiến hành đào tạo từ xa chủ yếu bằng cách cung cấp cho người học một hệ thống học liệu để người học tự học, tự nghiên cứu; còn sự tác động trực tiếp (mặt giáp mặt) giữa người dạy và người học vẫn diễn ra theo lối truyền thống, có khác chăng chỉ là thời lượng chiếm từ 15% đến 25% so với đào tạo chính quy. Với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin và sự lan tỏa của nó đến mọi nơi, đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội; cùng với nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của mọi người, đào tạo từ xa đang đứng trước nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn trong việc hiện thực hóa một cách sinh động triết lý giáo dục: ''Mở cơ hội học tập cho mọi người" thông qua đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong điều kiện cạnh tranh và hội nhập. 2. Nội dung Công nghệ thông tin
