Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã đánh giá được thực trạng nội dung môn học Pháp luật đại cương cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để cải tiến nội dung chương trình môn học Pháp luật đại cương nhằm giúp người học có kỹ năng và năng lực tốt trong ứng dụng các nội dung môn học phù hợp với thực tiễn đặt ra. | BµI B¸O KHOA HäC THÖÏC TRAÏNG NOÄI DUNG CHÖÔNG TRÌNH MOÂN HOÏC PHAÙP LUAÄT ÑAÏI CÖÔNG TRONG CHÖÔNG TRÌNH ÑAØO TAÏO CÖÛ NHAÂN THEÅ DUÏC THEÅ THAO TAÏI TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Tống Thị Thu Hiền* Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã đánh giá được thực trạng nội dung môn học Pháp luật đại cương cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để cải tiến nội dung chương trình môn học Pháp luật đại cương nhằm giúp người học có kỹ năng và năng lực tốt trong ứng dụng các nội dung môn học phù hợp với thực tiễn đặt ra. Từ khóa: Thực trạng; nội dung môn học; pháp luật đại cương; Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Current status of general contents of the subject Introduction to Laws from the training course of physical education faculty at Bac Ninh Sport University (UPES1) Summary: Using the usual scientific research methods, we have assessed the current status of the content of Introduction to Laws for students of UPES1. Research results are an important foundation for improving the content of the Introduction to Laws course to help learners have the skills and ability to apply the content of the course in accordance with the practice. Keywords: Current status; subject content; general law; Bac Ninh University of Physical Training and Sports . Nhằm cải tiến nội dung môn học Pháp luật đại cương đúng hướng và đạt hiệu quả thì việc Pháp luật đại cương là môn học bắt buộc trong khối kiến thức đại cương của các ngành đào tạo, đánh giá được thực trạng nội dung môn học hiện trang bị những kiến thức cơ bản đại cương về hành là việc làm cần thiết. PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU Pháp luật và Pháp luật XHCN. Trong quá trình Quá trình nghiên cứu đã sử dụng các phương giảng dạy môn học này, từ khoá Đại học 51 bắt đầu có sự điều chỉnh thời lượng giảng dạy từ 45 pháp nghiên cứu sau: Phương pháp phân tích và tiết (3 đơn vị học trình) xuống thành 30 tiết (2 tín tổng hợp tài .
