Trên cơ sở tổng hợp và phân tích tài liệu chúng tôi xác định cơ sở, nguyên tắc, loại hình câu hỏi, xây dựng và kiểm chứng lại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. Kết quả nghiên cứu đã xây dựng được hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trên phần mềm Powerpoint (ppt) gồm 480 câu và chia theo 07 bộ câu hỏi tương ứng với từng học phần. | Sè §ÆC BIÖT / 2018 XAÂY DÖÏNG HEÄ THOÁNG CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM KIEÁN THÖÙC CHUYEÂN MOÂN TREÂN PHAÀN MEÀM POWERPOINT CHO SINH VIEÂN CHUYEÂN NGAØNH CÔØ VUA NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Đàm Công Tùng* Bùi Ngọc** Tóm tắt: Trên cơ sở tổng hợp và phân tích tài liệu chúng tôi xác định cơ sở, nguyên tắc, loại hình câu hỏi, xây dựng và kiểm chứng lại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. Kết quả nghiên cứu đã xây dựng được hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trên phần mềm Powerpoint (ppt) gồm 480 câu và chia theo 07 bộ câu hỏi tương ứng với từng học phần. Từ khóa: Cờ vua, câu hỏi trắc nghiệm, Cờ vua, giáo dục thể chất,. Building the system of multi-choice questionnaire on professional knowledge through Powerpoint for students majoring in chess from Bac Ninh Sport University Summary: Based on the synthesis and analysis of various materials, we defined the basis, principle, type of question, and also constructed and revised the multiple choice questionnaire. The research results have been developed on Powerpoint software (ppt) with 480 questions and are divided into 07 questionnaires corresponding to each module. Keywords: Chess, multiple choice questions, chess, physical education, . ÑAËT VAÁN ÑEÀ Việc nâng cao chất lượng đào tạo môn Cờ vua chính là nâng cao chất lượng dạy và học của thầy và trò, trong đó đòi hỏi phải biết tìm hiểu, vận dụng sáng tạo những phương pháp phương tiện dạy học hiện đại và ứng dụng chúng vào thực tiễn giảng dạy. Trong những năm gần đây, Đảng ủy và Ban giám hiệu Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đã trang bị cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học. Phòng học chuyên ngành Cờ vua được lắp đặt các máy chiếu phục vụ cho hoạt động giảng dạy và học tập của giáo viên và sinh viên. Do đó xây dựng các bài giảng điện tử cũng như những hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm là một trong những xu hướng phổ biến hiện nay, đồng thời sẽ trở thành một phương tiện giảng dạy *ThS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh **, Trường Đại
