Hiện nay, các nhóm trẻ độc lập tư thục và nhóm trẻ gia đình ở các thành phố lớn tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn trong chăm sóc và giáo dục trẻ. Tìm hiểu thực trạng chăm sóc và giáo dục trẻ từ đó đề xuất các giải pháp quản lý hiệu quả các nhóm trẻ độc lập tư thục và nhóm trẻ gia đình là một yêu cầu cấp bách hiện nay. | QUAÃN LÑ GIAÁO DUÅC THÛÅC TRAÅNG T ÀÖÅNG HOAÅ CHÙM SOÁC, GIAÁO DUÅC LÚÁP TREÃ ÀÖÅC LÊÅPAÅI TÛ THUÅC, THAÂNHNHOÁM PHÖË HT TRÛÚNG THÕ VIÏÅT LIÏN * Ngaây nhêån baâi: 03/09/2016; ngaây sûãa chûäa: 19/09/2016; ngaây duyïåt àùng: 20/09/2016. Abstract: Young children education and care has been paid much interested by society because of increasing demand of babysitting. In this article, author presents situation of chidren education and care in private preschools and family-based care for children. Based on the situation, author proposes solution to monitor activities of these preschools to guarantee quality of preschool education in our country. Keywords : management, private independent youth groups, family groups of children. 1. Nhoám treã àöåc lêåp tû thuåc (ÀLTT), nhoám treã gia xuêët nhû: quêån Thuã Àûác, quêån 7, quêån Bònh Tên. àònh (TGÀ) laâ thuêåt ngûä àûúåc sûã duång phöí biïën trongCha meå taåi caác khu vûåc naây chuã yïëu laâ cöng nhên taåi nhûäng nùm gêìn àêy. Theo Àiïìu 2, Quy chïë töí chûác vaâ khu cöng nghiïåp, khu chïë xuêët trïn àõa baân 3 quêån coá hoaåt àöång Trûúâng mêìm non tû thuåc (ban haânh keâm nhu cêìu cao trong viïåc gûãi con vaâo loaåi hònh nhoám lúáp theo Quyïët àõnh söë 41/2008/QÀ-BGDÀT ngaây 25/7/ ÀLTT. Vïì cú baãn, loaåi hònh naây àaáp ûáng àûúåc nhu 2008 cuãa Böå trûúãng Böå GD-ÀT), nhoám treã ÀLTT laâ cúcêìu thûåc tïë cuãa cha meå laâ cöng nhên, àa phêìn laâ súã giaáo duåc mêìm non (GDMN) thuöåc hïå thöëng giaáongûúâi nhêåp cû, coá thu nhêåp thêëp, laâm viïåc theo ca kñp, duåc quöëc dên cuãa nûúác Cöång hoaâ xaä höåi chuã nghôa Viïåt àoá laâ thuã tuåc nhêåp hoåc dïî daâng, mûác phñ vûâa phaãi, thúâi Nam, do töí chûác xaä höåi, töí chûác xaä höåi - nghïì nghiïåp, töígian àoán traã treã linh hoaåt chûác kinh tïë hoùåc caá nhên thaânh lêåp khi àûúåc cú quan 2. Thûåc traång chùm soác, giaáo duåc treã vaâ caác nhaâ nûúác coá thêím quyïìn cho pheáp. Nguöìn vöën àêìu tû àiïìu kiïån àaãm baão chêët lûúång chùm soác - .
