Trí tuệ cảm xúc có ý nghĩa rất quan trọng trong cuộc sống của thanh thiếu niên. Năng lực trí tuệ này có đóng góp đáng kể tới thành công trong học đường và cuộc sống của các em. Bài viết tập trung nghiên cứu mối quan hệ giữa trí tuệ cảm xúc và hành vi nguy cơ ở thiếu niên, từ đó triển khai các giải pháp quản lí công tác bồi dưỡng đạo đức và nhân cách cho học sinh lứa tuổi thiếu niên. | TÊM LÑ HOÅC - SINH LÑ HOÅC LÛÁA TUÖÍI MÖËI QUAN HÏÅ GIÛÄA TRÑ TUÏÅ CAÃ VAÂ HAÂNH VI NGUY CÚ ÚÃ THANH THIÏ TRÊÌN HAÂ THU* Ngaây nhêån baâi: 03/05/2017; ngaây sûãa chûäa: 22/05/2017; ngaây duyïåt àùng: 29/05/2017. Abstract: Emotional intelligence is an important ability to adolescents, which has a significant contribution to their succe outcomes and life. However, this age is latent of many risky behaviors that cause seriously consequences to harm themselves, ot results of studies have confirmed that adolescents with higher levels of emotional intelligence are less likely to appear risk aggression, conflict, violence, substance use, unsafe driving, unhealthy sex, etc. Emotional intelligence is considered a “shield behavior in adolescents. Keywords: Emotional intelligence, risk behavior, adolescent. 1. Àùåt vêën àïì nùng lûåc nhêån thûác caác caãm xuác, àaánh giaá caác caãm nhêån Nhûäng nghiïn cûáu chuyïn sêu vïì trñ tuïå caãm xuác (TTCX) liïn quan àïën caãm xuác, hiïíu roä thöng tin cuãa caác caãm múái bùæt àêìu khoaãng tûâ nùm 1990, nhûng cho àïën nay, sau xuác àoá vaâ kiïím soaát, àiïìu khiïín chuáng” [1]. hún hai thêåp kó, vêën àïì naây àaä thu huát sûå quan têm cuãa rêët Vaâo nùm 1995, Daniel Goleman - ngûúâi biïn têåp khoa nhiïìu ngûúâi, caã trong giúái hoåc thuêåt vaâ cöng chuáng. Nhiïìu nhaâhoåc trong lônh vûåc nghiïn cûáu vïì naäo vaâ haânh vi cuãa túâ New khoa hoåc àaä cöng nhêån TTCX laâ möåt daång nùng lûåc cuãa con York Times àaä gêy chuá yá khi xuêët baãn cuöën saách “Trñ tuïå ngûúâi hay möåt thaânh töë quan troång trong cêëu truác nhên caách. .
