Bài viết trình bày một số biện pháp tổ chức cho trẻ chậm phát triển ngôn ngữ được hoạt động, cùng chơi, cùng trải nghiệm, cùng tập luyện, kích thích nhu cầu, tạo hứng thú nhằm hạn chế sự chậm trễ về ngôn ngữ, phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. | TÊM LÑ HOÅC - SINH LÑ HOÅC LÛÁA TUÖÍI BIÏÅN PHAÁP GIAÁO DUÅC KÔ NÙNG GIA CHO TREÃ MÊÎU GIAÁO 5-6 TUÖÍI CHÊÅM PHAÁ NGUYÏÎN THÕ QUYÂNH ANH* Ngaây nhêån baâi: 25/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 26/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 01/11/2017. Abstract: Children with language delays may experience some social and emotional problems (such as fear of communica communicative skills, anger when the demand cannot be expressed, etc.) which can affect their psychology such as self-depreciati cliche’ teachings do not bring good results but also can even be counter productive for children with language delay. The article of measures to help children with language delays to work, to play together, to experience, to practice, to stimulate their needs, to to limit language delays and develop communicative skills for children. Keywords: Communicative skills, language delays. À öëi vúái treã 5-6 tuöíi chêåm phaát triïín ngön ngûä (CPTNN), laâm cho tû duy vaâ haânh vi cuãa treã tûâng bûúác, tûâng bûúác t hay viïåc phaát triïín ngön ngûä cuäng nhû tùng cûúâng khaã àöíi möåt caách liïn tuåc trong böëi caãnh vùn hoáa. Vúái khaái niïåm “vuâng phaát triïín gêìn - the zone of proximal nùng giao tiïëp, phaát triïín kô nùng giao tiïëp (KNGT) laâ möåt vêën àïì rêët quan troång vaâ àaáng àûúåc quan têm. Viïåcdevelopment” (ZPD), laâ khi coá sûå giuáp àúä cuãa ngûúâi khaác, can thiïåp súám vaâ àuáng hûúáng seä aãnh hûúãng àïën tû duy vaâ àûáa treã coá thïí hoaân thaânh àûúåc möåt nhiïåm vuå maâ trûúác àoá chñnh noá khöng thïí tûå hoaân thaânh àûúåc. Nghôa laâ, nïëu treã quaá trònh hoåc têåp sau naây, giuáp treã súám hoaâ nhêåp vúái baån beâ giaãi quyïët vêën àïì khi coá sûå hûúáng dêîn giuáp àúä vaâ àöång viïn, cuâng trang lûáa, thuác àêíy hiïåu quaã quaá trònh xaä höåi hoaá cuãa khñch lïå cuãa ngûúâi lúán hoùåc ngûúâi gioãi hún mònh kïët quaã àaåt àûáa treã. Trong àiïìu kiïån hiïån nay, giaáo duåc treã em noái chung vaâ .
