Bài viết đề cập một số nét khái quát về văn hóa đọc đối với học sinh tiểu học, từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển văn hóa đọc của học sinh tiểu học trong giai đoạn hiện nay. | MÖÅ T SÖË GIAÃI PHAÁP PHAÁT TRIÏÍN VÙN HOÁA À ÀINH THÕ THU HUYÏÌN* Ngaây nhêån baâi: 04/11/2017; ngaây sûãa chûäa: 06/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 09/11/2017. Abstract: In Vietnam, reading culture, especially reading culture in young generation has been a phenomenon that attracts many ages of primary school are the most important phase in the process of forming and developing reading culture because they can r mother tongue. This article mentions some overview features of reading culture for primary students and then suggests some s reading culture for primary students. Keywords : Reading culture, primary students, solutions. 1. Múã àêìu tùng. Chñnh vò thïë, vúái nhûäng giaãi phaáp àûa ra trong Vùn hoaá àoåc (VHÀ) luön coá võ trñ quan troång trong baâi viïët, ñt nhiïìu taác giaã muöën goáp phêìn àõnh hûúáng, àúâi söëng cuãa con ngûúâi. Mùåc duâ trong nhûäng nùm phaát triïín VHÀ cuãa hoåc sinh tiïíu hoåc (HSTH) trong gêìn àêy, trûúác sûå phaát triïín ngaây caâng maånh meä cuãagiai àoaån hiïån nay. caác phûúng tiïån thöng tin àaåi chuáng dûúái sûå höî trúå cuãa 2. Nöåi dung cöng nghïå hiïån àaåi nhû truyïìn hònh, Internet,. àoåc . VHÀ vúái sûå phaát triïín cuãa HSTH saách vêîn laâ phûúng tiïån chuã yïëu àïí con ngûúâi tiïëp . Khaái niïåm VHÀ. Hiïån nay coá nhiïìu caách hiïíu nhêån thöng tin, tri thûác, kinh nghiïåm xaä höåi àaãm baão khaác nhau vïì VHÀ, àêy cuäng chñnh laâ àïì taâi àûúåc nhiïìu vêån haânh coá hiïåu quaã caác hoaåt àöång khaác nhau trongnhaâ khoa hoåc quan têm vaâ àïì cêåp àïën. Mùåc duâ coá xaä höåi. nhiïìu quan àiïím khaác nhau, phuå thuöåc vaâo nhûäng Àaä coá khaá nhiïìu cöng trònh nghiïn cûáu VHÀ cuãa khña caånh maâ hoå quan têm khi noái àïën VHÀ, vêîn nöíi thanh niïn, sinh viïn, thiïëu nhi cöng böë trïn caác taåp bêåt lïn hai khuynh hûúáng cú baãn. Khuynh hûúáng thûá chñ khoa hoåc nhû: “Giaáo duåc VHÀ cho lûáa tuöíi thiïëu .
