Bài 6: Du nhập thể chế hiện đại - Các thách thức. Chương này gồm có những nội dung chính sau: Điều gì có thể học được để xây dựng một nhà nước hiệu quả, chính thể và các hình thức chính thể, các hình thức chính thể trên thế giới,. . | Quản trị Nhà nước Du nhập thể chế hiện đại: Các thách thức G6: 04/07/2018 © Phạm Duy Nghĩa, 2018 Quản trị Nhà nước Fukuyama 2004: Chương 2 ❖ Những kiến thức nào về quản trị nhà nước có thể được chuyển giao và khả năng chuyển giao của chúng như thế nào? ❖ Có thể dựa vào những lý thuyết nào để giải thích tính hiệu quả của nhà nước như một tổ chức? © Phạm Duy Nghĩa, 2018 Quản trị Nhà nước Điều gì có thể học được để xây dựng một Nhà nước hiệu quả Các kiến thức có thể chuyển giao Ngành/Lĩnh vực kiến thức nghiên cứu Thiết kế tổ chức nhà nước và quản lý hành chính công Quản lý, Hành chính công, Kinh tế Cao Thiết kế thể chế dân chủ (như bầu cử, chế độ dân chủ đại diện) Khoa học chính trị, Kinh tế, Luật Vừa Tính chính danh của thể chế nhà Khoa học chính trị nước Các yếu tố xã hội, văn hóa của thể chế nhà nước Xã hội học, Nhân chủng học, Tôn giáo Mức độ có thể chuyển giao Vừa – Thấp Thấp © Phạm Duy Nghĩa, 2018 Quản trị Nhà nước Chính thể và các hình thức chính thể ❖ Quân chủ o Quân chủ tuyệt đối o Quân chủ lập hiến (Nghị viện, Nhà vua là biểu trưng hoặc giữ quyền điều hành) ❖ Cộng hòa o o o o Cộng hòa Tổng thống Cộng hòa nghị viện Cộng hòa lưỡng tính Cộng hòa Hồi giáo ❖ Nhà nước theo mô hình Xô-viết o o o o Các dấu mốc quan trọng: 1917, 1933, 1953, 1977, 1991 (sụp đổ) Quay trở lại chế độ Cộng hòa lưỡng tính hoặc cộng hòa đại nghị Tình hình ở Bắc Hàn, Trung Quốc, Cu ba và Việt Nam Dự báo của Marx và Lenin về chính thể cộng sản © Phạm Duy Nghĩa, 2018 Quản trị Nhà nước Các hình thức chính thể trên thế giới Cộng hòa tổng thống Cộng hòa tổng thống (có thủ tướng) Cộng hòa lưỡng tính Cộng hòa nghị viện Quân chủ lập hiến (vua biểu trưng) Quân chủ lập hiến (vua điều hành) Quân chủ tuyệt đối XHCN (cộng sản) © Phạm Duy Nghĩa, .
