Dạy học môn Toán bằng tiếng Anh là một xu thế đang được quan tâm ở Việt Nam hiện nay. Trong một lớp học toán bằng tiếng Anh, giao tiếp của học sinh (HS) nhằm giải quyết yêu cầu do giáo viên đặt ra có một vai trò quan trọng. Trong bài báo này, chúng tôi thiết kế một số tình huống dạy học nhằm giúp HS rèn luyện kĩ năng giao tiếp trong dạy học nội dung phương trình bậc hai bằng tiếng Anh ở lớp 10. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 445 (Kì 1 - 1/2019), tr 48-51; 43 THIẾT KẾ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TRONG LỚP HỌC TOÁN BẰNG TIẾNG ANH Nguyễn Chiến Thắng - Thái Thị Diệu Hằng - Hoàng Minh Anh Trường Đại học Vinh Ngày nhận bài: 05/10/2018; ngày sửa chữa: 30/11/2018; ngày duyệt đăng: 04/12/2018. Abstract: Teaching mathematics in English is a trend that is interested in Vietnam today. In a classroom, students learn mathematics in English, the communication between students to solve problems posed by the teacher has an important role. In this article, we designed some teaching situations to train students communication skills in teaching the content of quadratic equation at 10th grade in English. Keywords: Teaching situations, communication, English, quadratic equations, 10th grade, group activity. 1. Mở đầu Theo [1], môn Ngoại ngữ giúp học sinh (HS) hình thành, phát triển năng lực ngoại ngữ để sử dụng một cách tự tin, hiệu quả, phục vụ cho học tập và giao tiếp, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập quốc tế của đất nước. Theo [2], mục tiêu cơ bản của Chương trình Giáo dục phổ thông môn tiếng Anh là giúp HS hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kĩ năng nghe, nói đọc, viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Cũng theo Dự thảo này, tiếng Anh đồng thời còn là công cụ để dạy và học các môn học khác, đặc biệt là môn Toán và các môn khoa học tự nhiên. Điều này hoàn toàn phù hợp với mục tiêu của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020. Một trong những mục tiêu của Đề án này là dạy toán và một số môn khoa học bằng tiếng Anh ở một số trường trung học phổ thông [3]. Đó là kiểu dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ (Content and Language Integrated Learning). Nó đặc trưng ở việc dạy học một môn học trong chương trình thông qua phương tiện truyền đạt là một ngôn ngữ khác với ngôn ngữ thông thường được sử dụng [4]. Trong quá .
