Điều tra cắt ngang được tiến hành tại tỉnh Ninh thuận nhằm đánh giá mức độ kiến thức, thái độ, và thực hành về phòng chống HIV/AIDS của học sinh phổ thông trung học năm học 2003-2004 toàn tỉnh. Mẫu nghiên cứu gồm 800 học sinh được chọn bằng lỹ thuật chọn cụm ngẫu nhiên, và phân tầng theo các khối lớp 10, 11, 12. Kết quả cho thấy về phòng chống HIV/AIDS, tỉ lệ học sinh có kiến thức đúng là 46,7%, thái độ đúng là 64,5%, và thực hành đúng là 61,8%. | KIEÁN THÖÙC-THAÙI ÑOÄ-THÖÏC HAØNH VEÀ PHOØNG CHOÁNG HIV/AIDS CUÛA HOÏC SINH PHOÅ THOÂNG TRUNG HOÏC TÆNH NINH THUAÄN NAÊM 2004 Leâ Troïng Löu*, Nguyeãn Ñoã Nguyeân** TOÙM TAÉT Moät ñieàu tra caét ngang ñöôïc tieán haønh taïi tænh Ninh thuaän nhaèm ñaùnh giaù möùc ñoä kieán thöùc, thaùi ñoä, vaø thöïc haønh veà phoøng choáng HIV/AIDS cuûa hoïc sinh phoå thoâng trung hoïc naêm hoïc 2003-2004 toaøn tænh. Maãu nghieân cöùu goàm 800 hoïc sinh ñöôïc choïn baèng lyõ thuaät choïn cuïm ngaãu nhieân, vaø phaân taàng theo caùc khoái lôùp 10, 11, 12. Keát quaû cho thaáy veà phoøng choáng HIV/AIDS, tæ leä hoïc sinh coù kieán thöùc ñuùng laø 46,7%, thaùi ñoä ñuùng laø 64,5%, vaø thöïc haønh ñuùng laø 61,8%. Khaûo saùt moái lieân quan giöõa thöïc haønh vôùi kieán thöùc, thaùi ñoä, kieåm soaùt theo trình ñoä hoïc vaán, giôùi, daân toäc cuûa hoïc sinh cho thaáy trình ñoä hoïc vaán coù lieân quan ñeán thöïc haønh; khi trình ñoä hoïc vaán taêng leân moät khoái lôùp thì khuynh höôùng thöïc haønh ñuùng taêng leân 1,27 laàn, vôùi OR=1,27; KTC 95% (1,05-1,54). Kieán thöùc, thaùi ñoä, giôùi, daân toäc khoâng lieân quan ñeán thöïc haønh. Giaùo duïc söùc khoûe caàn ñöôïc taêng cöôøng cho hoïc sinh lôùp 10, 11, khu vöïc daân toäc ít ngöôøi. Duy trì khai thaùc caùc keânh truyeàn thoâng coù hieäu quaû nhö truyeàn hình, baùo chí, phaùt thanh. SUMMARY KNOWLEDGE, ATTITUDE, AND PRACTICE CONCERNING PREVENTION OF HIV/AIDS AMONG SECONDARY HIGH SCHOOL STUDENTS IN NINH THUAN, 2004 Le Trong Luu, Nguyen Do Nguyen * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 9 * Supplement of No 1 * 2005: 100 – 104 A cross-sectional survey was conducted in 2004 among the secondary high school students in Ninh thuan province, aiming at assessing the students’ knowledge, attitude, and practice concerning HIV/AIDS prevention. The study sample comprised of 800 students randomly selected with cluster sampling technique, and stratified by grade 10, 11, and 12. The proportion of students having correct knowledge, attitude, and practice was
