Bài viết trình bày các yếu tố tác động trực tiếp vào quá trình quản lí, giảng dạy môn học và và các yêu cầu nâng chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh cho sinh viên đại học. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 446 (Kì 2 - 1/2019), tr 14-19 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HIỆN NAY Trần Khánh Mai - Trường Đại học An Giang Ngày nhận bài: 15/09/2018; ngày sửa chữa: 10/10/2018; ngày duyệt đăng: 30/11/2018. Abstract: In the present context, the awareness of the impact, the domination by fundamental, comprehensive innovation points and the development strategy of education and training of the Party and State to apply to the implementation of teaching, learning national defense, security education and other factors related to this field has directly impacted on students and teachers. This article presents the factors that directly affect the management process, teaching the subject and the requirements to improve the quality of national defense, security education for university students. Keywords: Student, University, solution, impact factor, national defense and security education. Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đã xác định: “Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả GD, đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, BVTQ và nhu cầu học tập của nhân dân. GD con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả”, “Hoàn thiện mạng lưới các cơ sở GDĐH, cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển đa dạng hóa các cơ sở đào tạo phù hợp với nhu cầu phát triển công nghệ và các lĩnh vực, ngành nghề; yêu cầu xây dựng, BVTQ và hội nhập quốc tế” [2]. Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh số 30/2013/QH13, ngày 19/6/2013 đã quy định mục tiêu, trách nhiệm đào tạo của trường cao đẳng nghề, cơ sở GDĐH GDQP-AN, trong đó nhấn mạnh: GD cho công dân về kiến thức quốc phòng và an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước và giữ nước, lòng tự hào, tự tôn dân
