Biện pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Bài viết đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên để nâng cao năng lực dạy học, năng lực tự bồi dưỡng, năng lực sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học và năng lực vận dụng phương pháp mới, kỹ thuật mới trong dạy học. | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 12 - 2019 ISSN 2354-1482 BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Nguyễn Thanh Thủy1 TÓM TẮT Trước những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, mỗi giáo viên, mỗi cơ sở giáo dục cần nhận thức đúng đắn về bản chất của việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực và việc học tập bồi dưỡng năng lực sư phạm, bồi dưỡng chuyên môn để đáp ứng yêu cầu đề ra. Bài viết đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên để nâng cao năng lực dạy học, năng lực tự bồi dưỡng, năng lực sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học và năng lực vận dụng phương pháp mới, kỹ thuật mới trong dạy học. Từ khóa: Năng lực sư phạm của giáo viên, phát triển chuyên môn nghiệp vụ sư phạm, phương pháp dạy học, bồi dưỡng chuyên môn 1. Đặt vấn đề dục, đó là: phát triển đội ngũ nhà giáo Chương trình giáo dục tổng thể đã và cán bộ quản lý, đáp ứng nhu cầu đổi nêu rõ mục tiêu cho giáo dục phổ thông mới giáo dục đào tạo [2]. như sau: Chương trình giáo dục phổ Những yêu cầu trên bắt buộc ngành thông cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ giáo dục phải chuẩn bị đội ngũ nhà giáo thông, giúp người học làm chủ kiến đảm bảo yêu cầu về năng lực sư phạm thức phổ thông; biết vận dụng hiệu quả và phải không ngừng được bồi dưỡng kiến thức vào đời sống và tự học suốt nâng cao nghiệp vụ, tự biết nghiên cứu đời; có định hướng lựa chọn nghề để có nền tảng kiến thức vững chắc, nghiệp phù hợp; biết xây dựng và phát phải có hiểu biết về tâm lý và nhu cầu triển hài hòa các mối quan hệ xã hội; có học tập của học sinh phổ thông. Vì vậy, cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn vai trò của các trường sư phạm là hết phong phú; nhờ đó có được cuộc sống sức quan trọng trong vấn đề xây dựng có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự lại chiến lược đào tạo và bồi dưỡng phát triển của đất nước và nhân loại [1]. năng lực giáo viên đáp ứng nhu cầu đổi Chương trình giáo dục tổng thể đã .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.