Người ta vẫn thường nói rằng: “Học một ngoại ngữ là học cả một nền văn hóa mới”, chính vì vậy, việc học tập ngoại ngữ theo hướng văn hóa và liên văn hóa là cần thiết. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi nghiên cứu những yêu cầu của khung tham chiếu châu Âu về dạy và học ngoại ngữ đối với cách tiếp cận liên văn hóa, đề cập đến các kỹ năng liên văn hóa trong một số giáo trình tiếng Pháp và cách tiến hành giảng dạy văn hóa để làm sinh viên hứng thú hơn trong quá trình học tiếng. | Yếu tố văn hóa và liên văn hóa trong các giáo trình tiếng Pháp trình độ B2 v VĂN HÓA - VĂN HỌC YẾU TỐ VĂN HÓA VÀ LIÊN VĂN HÓA TRONG CÁC GIÁO TRÌNH TIẾNG PHÁP TRÌNH ĐỘ B2 TRẦN HOÀI ANH Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội TÓM TẮT Người ta vẫn thường nói rằng: “Học một ngoại ngữ là học cả một nền văn hóa mới”, chính vì vậy, việc học tập ngoại ngữ theo hướng văn hóa và liên văn hóa là cần thiết. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi nghiên cứu những yêu cầu của khung tham chiếu châu Âu về dạy và học ngoại ngữ đối với cách tiếp cận liên văn hóa, đề cập đến các kỹ năng liên văn hóa trong một số giáo trình tiếng Pháp và cách tiến hành giảng dạy văn hóa để làm sinh viên hứng thú hơn trong quá trình học tiếng. Từ khóa: giáo trình tiếng Pháp, kỹ năng giao tiếp, liên văn hóa, văn hóa 1. TỔNG QUAN trọng nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về văn hóa Pháp. Những yêu cầu về khai thác khía cạnh văn hóa Người ta vẫn thường nói rằng: “Học một ngoại ngữ là trong các giáo trình được quy định trong Khung tham học cả một nền văn hóa mới”, chính vì vậy, việc học tập chiếu châu Âu về dạy và học ngoại ngữ và được cụ thể ngoại ngữ theo hướng văn hóa và liên văn hóa là cần hóa trong mỗi giáo trình, thông qua mục đích và chủ thiết. Để thực hiện tốt kỹ năng năng nghe-nói-đọc- điểm của bài học nhằm tạo tiền đề cho sinh viên nắm viết, ngoài các kỹ năng về ngôn ngữ, người học còn vững những khái niệm về văn hóa, từ vi mô đến vĩ mô. cần có những hiểu biết về văn hóa gốc và văn hóa của thứ tiếng mình đang học, có như vậy, việc học mới có 2. KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU VỀ DẠY VÀ HỌC chiều sâu và người học mới có thể tiến xa trong công NGOẠI NGỮ VÀ NHẬN THỨC VỀ LIÊN VĂN HÓA ĐỐI cuộc chinh phục ngoại ngữ của mình. Các giáo trình VỚI SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRÌNH ĐỘ B2 tiếng Pháp những năm gần đây theo trường phái giao tiếp và trường phái hành động đã chú ý nhiều hơn Khung tham chiếu châu Âu về dạy và học ngoại ngữ đến mảng văn hóa và đưa vào trong .
