Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Đề thi thử THPT QG môn Địa lí năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 020 dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. | Đề thi thử THPT QG môn Địa lí năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 020 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA TỈNH NINH BÌNH LẦN THỨ II NĂM HỌC 2018 - 2019 Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi thành phần: ĐỊA LÍ (Đề thi gồm có 04 trang) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh. Mã đề thi 020 Số báo danh Câu 41. Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng chuyên canh cây chè lớn nhất cả nước chủ yếu do A. có lượng mưa lớn, mạng lưới sông ngòi dày đặc. B. có đất feralit giàu dinh dưỡng, diện tích lớn. C. khí hậu phân hóa theo đai cao, có mùa đông lạnh. D. có địa hình đồi thấp, nhiều cao nguyên. Câu 42. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4 - 5, cho biết tỉnh nào sau đây có đường biên giới giáp với Lào và Trung Quốc? A. Quảng Nam. B. Kon Tum. C. Lai Châu D. Điện Biên. Câu 43. Loại đất chiếm diện tích lớn nhất của đai nhiệt đới gió mùa ở nước ta là A. Đất phù sa. B. Đất feralit. C. Đất mùn thô. D. Đất mùn. Câu 44. Cho biểu đồ: SẢN LƯỢNG THAN, DẦU THÔ VÀ ĐIỆN CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1995 - 2014 Theo biểu đồ, cho biết nhận xét nào sau đây là đúng về sản lượng than, dầu thô và điện của nước ta giai đoạn 1995 - 2014? A. Sản lượng than tăng nhanh và liên tục. B. Năm 2000 sản lượng than lớn hơn sản lượng dầu thô. C. Sản lượng dầu thô luôn nhỏ hơn sản lượng than. D. Sản lượng điện có tốc độ tăng nhanh nhất. (Nguồn số liệu theo Niên giám Thống kê Việt Nam 2015, Nxb Thống kê 2016) Câu 45. Kinh tế Nhật Bản phát triển mạnh trong giai đoạn 1950 - 1973 không phải do nguyên nhân nào sau đây? A. Tích cực chạy đua vũ trang sau chiến tranh thế giới thứ hai. B. Chú trọng hiện đại hóa công nghiệp, tăng vốn, áp dụng kĩ thuật mới. C. Tập trung cao độ vào phát triển các ngành then chốt, có trọng .
