Luận án hệ thống hóa những vấn đề lý thuyết về quản lý CPĐT tại các cơ sở GDĐH công lập, nội dung và các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý CPĐT đại học và việc quản lý CPĐT đại học phù hợp trong điều kiện giao quyền TCTC cho các cơ sở GDĐH. Kết quả nghiên cứu của luận án bổ sung cơ sở lý luận về quản lý CPĐT của các cơ sở GDĐH công lập, giúp các nhà nghiên cứu, nhà khoa học và nhà quản lý có cái nhìn hệ thống về quản lý CPĐT tại các cơ sở GDĐH công lập. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Quản lý chi phí đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TÀI CHÍNH HỌC VIỆN TÀI CHÍNH PHẠM THỊ HOA HẠNH QUẢN LÝ CHI PHÍ ĐÀO TẠO CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM Chuyên ngành : Tài chính - Ngân hàng Mã số : TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH TẾ HÀ NỘI – 2018 Công trình được hoàn thành tại : Học viện Tài chính Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS,TS. Hoàng Trần Hậu 2. PGS, TS. Trần Thị Hà Phản biện 1: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phản biện 2: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phản biện 3: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Luận án sẽ được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận án cấp Học viện, họp tại Học viện Tài chính Vào hồi . . giờ . . . năm 2018. Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia. - Thư viện Học viện Tài chính. 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Tự chủ tài chính (TCTC) là xu thế tất yếu đối với các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) công lập, và TCTC chỉ thực sự phát huy tác dụng khi các cơ sở GDĐH công lập tự đảm bảo khả năng bền vững về tài chính đáp ứng tốt cho nhu cầu hoạt động. Để thực hiện được vấn đề này, đòi hỏi các cơ sở GDĐH công lập, bên cạnh việc đa dạng hóa và tăng các nguồn thu, phải có những đổi mới về phương thức quản lý, đặc biệt là quản lý chi phí đào tạo (CPĐT) để tăng cường hiệu quả sử dụng các
