Bài viết trình bày thực trạng hoạt động của cố vấn học tập ở Trường Đại học Vinh, chỉ ra những vấn đề đang còn tồn tại và nguyên nhân của nó trong hoạt động cố vấn học tập tại Trường Đại học Vinh. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ cố vấn học tập ở Trường Đại học Vinh. | Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập ở trường Đại học Vinh VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 79-83; 225 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Nguyễn Như An - Trường Đại học Vinh Đặng Thị Tình - Học viên cao học khóa 25, Trường Đại học Vinh Ngày nhận bài: 06/5/2019; ngày chỉnh sửa: 27/5/2019; ngày duyệt đăng: 29/5/2019. Abstract: Academic advisers play an important role in credit-based training. At Vinh University, the roles and responsibilities of academic advisors are concerned because they are the key to success in the training process. The paper presents the reality of the activities of academic advisors at Vinh University, pointing out the remaining problems and its causes in advising activities at Vinh University. Since then, we propose a number of solutions to improve the effectiveness of the activities of academic advisors at Vinh University. Keywords: Academic adviser, activities of academic adviser. 1. Mở đầu Trình độ và nghiệp vụ: CVHT có trình độ từ thạc sĩ Đào tạo theo hệ thống tín chỉ (HTTC) là một loại hình trở lên, có khả năng ứng dụng công nghệ vào hoạt động đào tạo có nhiều ưu điểm và mang lại hiệu quả cao. Điều CVHT tốt. Tuy nhiên, đội ngũ CHVT chưa được đào tạo này đã được thực tiễn của nhiều nước chứng minh và hiện về các kĩ năng tư vấn mà chỉ thông qua thực tiễn, học hỏi nay hầu hết các trường đại học, cao đẳng ở các nước tiên kinh nghiệm và tham gia một số cuộc hội thảo về công tiến đều áp dụng quản lí đào tạo theo phương thức này. tác CVHT để hoạt động. Trường Đại học Vinh đã bắt đầu áp dụng đào tạo theo . Thực trạng thực hiện vai trò, nhiệm vụ của cố vấn HTTC từ khóa tuyển sinh năm 2007 (khóa 48), cho đến học tập ở Trường Đại học Vinh nay, nhà trường đã thu được những kết quả tích cực. Hiện nay, ở Trường Đại học Vinh, các CVHT đã bắt Công tác đào tạo đã đi vào nền nếp; chương trình đào tạo nhịp được với phương thức đào tạo theo HTTC.
