Từ việc nghiên cứu lí luận, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý đào tạo nghề may và thiết kế thời trang ở trường Trung cấp nghề, bài báo đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo nghề may và thiết kế thời trang có tính cần thiết và khả thi trong việc thực hiện hoạt động quản lý đào tạo nghề ở trường Trung cấp nghề An Dương, TP. Hải Phòng. | Thực trạng quản lí đào tạo nghề may và thiết kế thời trang ở trường Trung cấp nghề An Dương theo tiếp cận CIPO VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 330-335 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO NGHỀ MAY VÀ THIẾT KẾ THỜI TRANG Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ AN DƯƠNG THEO TIẾP CẬN CIPO Phạm Thị Thu Hường - Trường Trung cấp nghề An Dương - thành phố Hải Phòng Ngày nhận bài: 09/3/2019; ngày chỉnh sửa: 12/3/2019; ngày duyệt đăng: 22/3/2019. Abstract: From the study of theory, survey and assessment of the current situation of managing training of garment and fashion design profession at An Duong Vocational Intermediate School, we propose necessary and feasible measures to manage training of garment and fashion design profession in implementing vocational training management at An Duong Vocational Intermediate School, Hai Phong city. Keywords: Training management, CIPO, fashion design. 1. Mở đầu (3,25-4,0 điểm); mức độ Khá (2,5-3,24 điểm); mức độ Mục tiêu đào tạo nghề thiết kế thời trang trình độ trung Trung bình (1,75-2,49); mức độ Chưa tốt ( VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 330-335 Bảng 1. Thực trạng QL các yếu tố đầu vào trong đào tạo nghề may và thiết kế thời trang Mức độ đạt được Thứ TT Nội dung Tốt Khá Trung bình Chưa tốt X̅ bậc SL % SL % SL % SL % 1 QL tuyển sinh 11 11,75 49 51,40 27 28,25 8 8,58 2,67 5 QL phát triển nội dung chương 2 3 trình đào tạo 15,24 56,53 20,94 7,28 2,80 3 QL người dạy 16 16,86 50 52,64 21 22,10 8 8,42 2,78 4 4 QL người học 20 21,06 48 50,94 21 22,32 5 5,68 2,87 1 5 QL cơ sở vật chất 16 17,10 50 52,90 24 24,73 5 5,28 2,82 2 Trung bình 13 16,40 39 52,88 19 23,67 5 7,05 2,79 Mức độ thực hiện QL các yếu tố đầu vào trong đào tương ứng và các năng lực này được hình thành trong tạo nghề may và thiết kế thời trang ở Trường Trung cấp quá trình học tập nghề nghiệp ở nhà trường trung cấp. nghề An Dương, TP. Hải Phòng được cán bộ QL và giáo Mặt khác, tất cả
