Giáo án nhằm giúp học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa câu truyện ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. Giúp học sinh đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài; biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng; đọc phân biệt lới các nhân vật, thể hiện rõ sự chính trực, ngay thẳng của Tô Hiến Thành; có tấm lòng chính trực, bồi dưỡng lòng yêu nước, kính trọng những anh hùng dân tộc. | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 - Một người chính trực (Theo Quỳnh Cư, Đỗ Đức Hùng) Tuần 4 Ngày thực hiện: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC (Theo Quỳnh Cư Đỗ Đức Hùng) I Mục đích Yêu cầu Hiểu nội dung , ý nghĩa câu truyện : Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa . Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài. Biết đọc truyện với giọng kể thong thả , rõ ràng. Đọc phân biệt lới các nhân vật , thể hiện rõ sự chính trực , ngay thẳng của Tô Hiến Thành. HS có tấm lòng chính trực, bồi dưỡng lòng yêu nước , kính trọng những anh hùng dân tộc. II Chuẩn bị GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học. Giấy khổ to viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc . III Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ : Người ăn xin Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK HS đọc và trả lời câu hỏi 3 Dạy bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm Măng mọc thẳng . Câu chuyện Một người chính trực các em học hôm nay sẽ giới thiệu với các em một danh nhân trong lịch sử dân tộc ta – ông Tô Hiến Thạnh, vị quan đứng đầu triều đại nhà Lý. b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc : Chia đoạn Đọc diễn cảm cả bài. Đọc nối tiếp từng đoạn cả bài. Sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS. Đọc thầm phần chú giải. c Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài : * HS đọc * Đoạn 1 : ( từ đầu là vua Lí Cao Tông) Thái độ chính trực của Tô Hiến Đoạn này kể chuyện gì ? Thành đối với chuyện lập ngôi vua. Tô Hiến Thành không nhận vàng bạc Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến đút lót để làm sai di chiếu của vua đã Thành được thể hiện như thế nào ? .
