Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm tìm hiểu vai trò của đàn Violoncelle trong sự phát triển của nền âm nhạc Việt Nam cũng như đời sống âm nhạc hiện nay, cùng thực trạng dạy học đàn Violoncelle tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, đề tài nghiên cứu nhằm đề xuất một số biện pháp dạy học các tác phẩm Việt Nam viết cho đàn Violoncelle, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo cho đàn Violoncelle tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. | Luận văn thạc sĩ: Dạy học tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Dương viết cho đàn Violoncelle tại Học viện âm nhạc Quốc gia Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG LÊ THỊ QUỲNH DẠY HỌC TÁC PHẨM CỦA NHẠC SĨ HOÀNG DƯƠNG VIẾT CHO ĐÀN VIOLONCELLE TẠI HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 7 (2016 - 2018) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG LÊ THỊ QUỲNH DẠY HỌC TÁC PHẨM CỦA NHẠC SĨ HOÀNG DƯƠNG VIẾT CHO ĐÀN VIOLONCELLE TẠI HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: . Vũ Hướng Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực. Những ý kiến khoa học trong luận văn chưa công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, ngày 26 tháng 7 năm 2018 Người thực hiện LÊ THỊ QUỲNH DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT GS Giáo sư HSSV Học sinh, sinh viên NSND Nghệ sĩ nhân dân NSƯT Nghệ sĩ ưu tú NVHN Nhạc viện Hà Nội Nxb Nhà xuất bản PGS Phó giáo sư PTS Phó tiến sĩ QGVN Quốc gia Việt Nam Thạc sĩ TS Tiến sĩ MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 7 . Một số khái niệm 7 . Dạy học . 7 . Phương pháp dạy học 8 . Phương pháp dạy học đàn Violoncelle . 8 . Một số nét về lịch sử đàn Violoncelle
