Mục tiêu của luận án là làm rõ cơ sở lí luận và những tiền đề thực tiễn chi phối việc dạy học đọc hiểu văn bản thông tin trong môn Ngữ văn cho học sinh trung học cơ sở dân tộc Mông. Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc dạy học đọc hiểu văn bản thông tin trong môn Ngữ văn cho học sinh trung học cơ sở dân tộc Mông, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS có HS dân tộc Mông. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh dân tộc Mông trong môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LÃ THỊ THANH HUYỀN DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THÔNG TIN CHO HỌC SINH DÂN TỘC MÔNG TRONG MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Mã số: TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: . TRỊNH THỊ LAN . NGUYỄN VĂN TỨ Hà Nội, năm 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Công trình đƣợc hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Ngƣời hƣớng khoa học: Trịnh Thị Lan Nguyễn Văn Tứ Phản biện 1: Bùi Minh Đức Phản biện 2: Hoàng Thị Mai Phản biện 3: Vũ Nho Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Họp tại: . Vào hồi . giờ . ngày tháng năm 2018 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội DANH MỤC CÁC BÀI VIẾT CỦA NGHIÊN CỨU SINH ĐÃ CÔNG BỐ 1. Lã Thị Thanh Huyền (2013), Rèn luyện kỹ năng nói và đọc trong dạy học tiếng Việt cho HS dân tộc thiểu số ở trường THCS huyện Kỳ Sơn, Nghệ An, Tạp chí Giáo chức Việt Nam (Hội Cựu Giáo chức Việt Nam), số 80, tháng 12/2013 2. Lã Thị Thanh Huyền (2014), Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy môn Ngữ văn cho HS dân tộc thiểu số, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo), số đặc biệt, tháng 3/2014. 3. Lã Thị Thanh Huyền (2014), Từ thực tiễn dạy học tiếng Việt ở trường THCS miền núi Nghệ An, đề xuất đổi mới đào tạo giáo viên của các trường sư phạm, Kỷ yếu Hội thảo quốc gia “Dạy học Ngữ văn trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông” do Trường ĐHSP TP. Hồ Chí Minh tổ chức (25/4/2014) 4. Lã
