Mục đích của luận án nhằm làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài, đề xuất quy trình sư phạm sử dụng hiệu quả PPTLN trong DH môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo ĐHPTNL, góp phần nâng cao năng lực của SV và chất lượng DH môn học này ở các trường ĐH tại | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên các trường đại học tại TP Hồ Chí Minh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI MAI THU TRANG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Giáo dục chính trị Mã số : TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC . HÀ NỘI – Năm 2018 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học: 1. Văn Thắng 2. Văn Long Phản biện 1: . Phản biện 2: . Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi giờ ngày tháng năm 2019 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc Gia, Hà Nội - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Các bài báo khoa học 1. Mai Thu Trang (2016), Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Hội thảo khoa học quốc gia - Nghiên cứu và giảng dạy lý luận chính trị trong xu thế toàn cầu hóa - Nhà xuất bản Lý luận chính trị, - 132. 2. Mai Thu Trang (2017), Nguyên tắc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm theo định hướng năng lực trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, Tạp chí Giáo dục và xã hội (Tạp chí nghiên cứu lý luận, diễn đàn giáo dục của hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam), số đặc biệt tháng 9/2017, - 106. 3. Mai Thu .
