Nội dung luận án gồm 3 chương được trình bày như sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn; Thiết kế tình huống DH các học phần PPDH môn Toán ở trường đại học theo tiếp cận NLTH; Thực nghiệm sư phạm Tài liệu tham khảo và phụ lục. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Thiết kế tình huống dạy học các học phần phương pháp dạy học môn Toán cho sinh viên đại học ngành sư phạm Toán theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM ANH GIANG THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CÁC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luâ ̣n và Phương pháp da ̣y ho ̣c bô ̣ môn Toán Mã số : Người hướng dẫn khoa học 1. Trần Trung 2. TS. Nguyễn Văn Thuận NGHỆ AN, 2019 Luận án được hoàn thành tại Trường Đại học Vinh Người hướng dẫn khoa học: 1. Trần Trung 2. TS. Nguyễn Văn Thuận Phản biện 1: Trần Kiều, Viện KHGD Việt Nam Phản biện 2: Vũ Dương Thụy, Nxb Giáo dục Việt Nam Phản biện 3: Nguyễn Anh Tuấn, Trường ĐHSP Hà Nội Luận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ cấp Trường, Địa điểm: Trường Đại học Vinh, Thời gian: Vào hồi giờ, ngày tháng năm 2019 Có thể tìm luận án tại Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện Nguyễn Thúc Hào-Trường Đại học Vinh. 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Nghi ̣ quyế t Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã nhấn mạnh “ Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học ”. Như vậy, các trường đại học cần hình thành và phát triển những năng lực cần thiết cho sinh viên (SV) trong quá trình đào tạo để SV có thể thực hiện được năng lực nghề nghiệp trong bối cảnh thực tế. SV tốt nghiệp đại học phải hòa nhập, thích ứng và đáp ứng được những yêu cầu của xã hội và cuộc sống. Hiện nay, đào tạo theo NLTH đang trở thành xu thế phổ biến trên thế giới. Phương thức này đã được nghiên cứu và triển khai có hiệu quả ở nhiều quốc gia như Mỹ, Anh, Úc Ở Việt Nam, một số .
