Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Toán cho SV khối ngành kinh tế theo tiếp cận CDIO nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra

Mục đích nghiên cứu của luận án là cụ thể hóa các yêu cầu của chuẩn đầu ra khối ngành KT qua các kĩ năng nghề nghiệp (KNNN) cần rèn luyện trong DH môn Toán theo tiếp cận CDIO, đồng thời đề xuất các biện pháp sư phạm giúp SV khối ngành KT đáp ứng được chuẩn đầu ra. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Toán cho SV khối ngành kinh tế theo tiếp cận CDIO nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM TRẦN VĂN HOAN DẠY HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ THEO TIẾP CẬN CDIO NHẰM ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 9 14 01 11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2019 Công trình được hoàn thành tại: VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: 1. PGS. TS. PHẠM ĐỨC QUANG 2. PGS. TS. ĐỖ TIẾN ĐẠT Phản biện 1: . Phản biện 2: . Phản biện 3: . Luận án được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận án cấp Viện, họp tại Viện khoa học Giáo dục Việt Nam Vào hồi giờ ngày tháng . Năm 2019 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia, Hà Nội - Thư viện Viện khoa học Giáo dục Việt Nam 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . Đến nay, ở nước ta về cơ bản mỗi trường đại học (ĐH) đã xây dựng được chuẩn đầu ra (CĐR). Tuy nhiên, việc cụ thể hoá CĐR cho mỗi môn học có trong chương trình đào tạo (CTĐT) của một nhà trường, nhằm góp phần giúp sinh viên (SV) đáp ứng được CĐR của trường đó nhìn chung chưa có. Vì thế, câu hỏi đặt ra là làm thế nào để giúp GV ĐH có thể cụ thể hoá CĐR với môn học mình đảm nhiệm? đây là vấn đề mới và chưa có câu trả lời tường minh cho đến nay. . CDIO dựa trên triết lí phát triển năng lực cốt lõi của người học đáp ứng nguyên lí triển khai chu trình và hệ thống: Hình thành ý tưởng (Conceive)–Thiết kế (Design)–Triển khai (Implement)–Vận hành (Operate), trong bối cảnh doanh nghiệp và xã hội. CDIO là cách thức tiếp cận, một mô hình đào tạo theo định hướng đảm bảo năng lực đầu ra trong các trường ĐH. Tiếp cận CDIO giúp chúng ta cụ thể hóa được CĐR của CTĐT, đồng thời tích hợp CĐR các môn học vào CĐR của chương trình. Hơn thế nữa, tiếp cận CDIO còn cung cấp

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.