Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu, đề xuất các biện pháp phát triển năng lực vận dụng phương pháp dạy học cho SV sư phạm hóa học góp phần phát triển NLDH và nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm hóa học ở các trường Đại học. | Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực vận dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên sư phạm hóa học ở các trường Đại học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KIỀU PHƢƠNG HẢO Ph¸t triÓn n¨ng lùc vËn dông ph-¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc cho sinh viªn s- ph¹m hãa häc ë c¸c tr-êng §¹i häc Chuyên ngành: LL&PPDH bộ môn Hoá học Mã số: LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: . ĐẶNG THỊ OANH PGS. TS. ĐÀO THỊ VIỆT ANH HÀ NỘI – 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án chưa từng được tác giả nào công bố trong bất cứ công trình nào khác. Hà Nội, tháng 11 năm 2017 Tác giả LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành được luận án, tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu, Phòng Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hóa học, các thầy giáo, cô giáo Bộ môn Phương pháp giảng dạy Hóa học, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và các phòng ban chức năng của nhà trường đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành nhất tới Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Ban chủ nhiệm khoa Hóa học, Bộ môn PPDH, khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi về vật chất, tinh thần và thời gian cho tôi trong quá trình thực hiện nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo, các anh, chị, các bạn đồng nghiệp, các em sinh viên ngành Sư phạm Hóa học tại các trường: ĐHSP Hà Nội, ĐHSP Hà Nội 2, ĐHSP – ĐH Huế, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu thực tiễn và triển khai thực nghiệm sư phạm. Đặc biệt, với tấm lòng thành kính, ngưỡng mộ và biết ơn sâu sắc, em xin trân trọng gửi lời tri ân tới . Đặng Thị Oanh, . Đào Thị Việt Anh – những người đã tận tâm, tận tình hướng dẫn, động viên và giúp đỡ em trong .
