Giáo án biên soạn các bài học theo nội dung: chân dung tự họa, sự liên kết thú vị của các hình khối, âm nhạc và sắc màu, sáng tạo với những chiếc lá, trường em, chú bộ đội của chúng em. giáo án trong quá trình biên soạn các bài giảng. | Giáo án Mĩ thuật lớp 5 MĨ THUẬT 5 ND: Chủ đề 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA (2 tiết) I. Mục tiêu: Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, của nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: Phương pháp: + Gợi mở + Trực quan + Luyện tập thực hành Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III. Chuẩn bị: GV: + Sách Học Mĩ thuật lớp 5 + Tranh chân dung phù hợp nội dung chủ đề + Sản phẩm của HS nếu có HS: + Sách Học Mĩ thuật lớp 5 + Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, gương, ảnh chân dung, vải, . IV. Các hoạt động dạy và học: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: HS thực hiện 2. Nội dung chính: . Hướng dẫn tìm hiểu: Em hiểu thế nào là tranh chân dung tự Trả lời họa? Tranh chân dung tự họa thể hiện khuôn Quan sát hình , trả lời mặt, cả người hay nửa người? Tranh chân dung tự họa thường vẽ theo những hình thức nào? Bằng những chất liệu gì? Bố cục, màu sắc được thể hiện như thế nào trong tranh? Em thấy các bộ phận trên khuôn mặt có đối xứng với nhau không? Đối xứng như thế nào? Những bộ phận nào trên khuôn mặt đối xứng với nhau qua trục dọc? Nhận xét các bộ phận đó? * Rút ra ghi nhớ 1 HS đọc ghi nhớ 1 . Hướng dẫn thực hiện: HD HS tìm hiểu cách thực hiện Quan sát hình , , thảo luận, Em sẽ thể hiện chân dung tự họa theo hình trả lời thức nào? Quan sát qua gương, vẽ theo trí Em sẽ chọn chất liệu nào để thể hiện tranh nhớ chân dung của mình? Quan sát hình để có thêm ý tưởng *Cách thực hiện: +Vẽ phát khuôn mặt (tròn, trái xoan, Theo dõi vuông ) +Vẽ các bộ phận: mắt, mũi, miệng, tóc +Vẽ màu hoàn thiện .
