Trong quá trình xây dựng Kế hoạch hoạt động, nhân viên thiết bị còn gặp nhiều khó khăn trong việc xác định các điều kiện thuận lợi, khó khăn để thực hiện kế hoạch. Tài liệu gợi ý một số nội dung để nhân viên thuận tiện trong việc xây dựng kế hoạch dựa trên một số gợi ý sẵn. tài liệu để nắm chi tiết nội dung. | Mẫu Kế hoạch hoạt động thiết bị đồ dùng dạy học SỞ (PHÒNG) GDĐT . CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG (THCS) THPT Độc lập Tự do Hạnh phúc , ngày . tháng năm 2019 KẾ HOẠCH Hoạt động thiết bị Đồ dùng dạy học năm học 20 20 Căn cứ công văn số /GDĐTTrH ngày của Sở Giáo dục và Đào tạo (phòng GDĐT đối với THCS) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20 .20 .; Căn cứ Kế hoạch số /KHTHPT. ngày của trường THPT về Kế hoạch năm học 20 .20 .; Căn cứ tình hình thực tế của trường , bộ phận thiết bị xây dựng kế hoạch năm học 20 .20 . như sau: A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG I. Đánh giá kết quả năm học qua (20182019) 1. Thành tích, chỉ tiêu đạt được (về nhà trường, nhân viên thiết bị, GV, HS, CSVC, ) Lãnh đạo phụ trách cơ sở vật chất luôn kiểm tra và chỉ đạo sát sao công tác sử dụng thiết bị. Nhân viên thiết bị có nghiệp vụ quản lý thiết bị tốt, được tập huấn nghiệp vụ theo các chương trình của Sở GDĐT (hay được học lớp trung cấp, cử nhân về quản trị thiết bị ) Giáo viên tích cực sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả, tích cực làm đồ dùng dạy học, bổ sung cho các thiết bị đã hỏng (giáo viên bộ môn .tích cực sử dụng đồ dùng thiết bị ) ( liệt kê danh sách các tổ bộ môn, giáo viên thực hiện tốt, đúng kế hoạch) Học sinh có ý thức giữ gìn bảo vệ thiết bị, nghiêm túc trong thực hành. Đồ dùng thiết bị của bộ môn được trang bị mới vào Các đồ dùng thiết bị từng bộ môn được trang bị (khá) đầy đủ, chất lượng các thiết bị (khá) tốt; được bố trí theo từng phòng thực hành bộ môn, có đầy đủ các cơ sở vật chất để bảo vệ, quản lý tốt thiết bị, 2. Hạn chế, chỉ tiêu chưa đạt Công tác chỉ đạo mặt thiết bị chưa sâu sát. Nhân viên thiết bị chưa thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. .
