Bài viết mô tả thực trạng kiến thức tự chăm sóc và đánh giá sự thay đổi kiến thức tự chăm sóc của người bệnh suy tim mạn sau can thiệp giáo dục sức khỏe cho người bệnh suy tim mạn tại Khoa Nội tim mạch - Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định năm 2018. | Thay đổi kiến thức tự chăm sóc của người bệnh suy tim mạn tại khoa nội tim mạch Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định năm 2018 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THAY ĐỔI KIẾN THỨC TỰ CHĂM SÓC CỦA NGƯỜI BỆNH SUY TIM MẠN TẠI KHOA NỘI TIM MẠCH BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH NAM ĐỊNH NĂM 2018 Phạm Thị Hồng Nhung1, Ngô Huy Hoàng2 1 Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định, 2 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định TÓM TẮT Mục tiêu: Mô tả thực trạng kiến thức tự Trước can thiệp, kiến thức tự chăm sóc chăm sóc và đánh giá sự thay đổi kiến thức của người bệnh suy tim mạn trong phạm tự chăm sóc của người bệnh suy tim mạn vi nghiên cứu thấp, thể hiện qua tổng điểm sau can thiệp giáo dục sức khỏe cho người trung bình kiến thức đạt 10,41 ± 3,54 điểm bệnh suy tim mạn tại Khoa Nội tim mạch trên tổng 22 điểm của thang đo. Sau can - Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định năm thiệp, điểm trung bình kiến thức tăng lên 2018. Đối tượng và phương pháp nghiên đạt 19,38 ± 2,16 điểm và còn duy trì ở mức cứu: Can thiệp giáo dục một nhóm có so cao 17,92 ± 2,52 điểm tại thời điểm 1 tháng sánh trước sau cho 90 người bệnh suy tim sau khi kết thúc can thiệp (sự khác biệt có mạn điều trị nội trú tại Khoa nội Tim mạch - ý nghĩa thống kê với p < 0,001). Tỷ lệ người Bệnh viên Đa khoa tỉnh Nam Định từ tháng bệnh có kiến thức đúng theo từng nội dung 01 đến tháng 04 năm 2018. Tư vấn trực can thiệp cũng cải thiện đáng kể ngay sau tiếp, nhóm nhỏ từ 3 - 5 người bệnh, nội can thiệp và còn duy trì ở mức cao sau can dung tư vấn dựa trên Hướng dẫn tự chăm thiệp 1 tháng. Kết luận: Nghiên cứu cho sóc trong suy tim mạn của Hội Tim mạch thấy thực trạng hạn chế kiến thức tự chăm Hoa kỳ (2014) và Hội Tim mạch Việt Nam sóc của người bệnh suy tim mạn tham gia (2015). Bộ câu hỏi và cách đánh giá Atlanta nghiên cứu trước can thiệp. Can thiệp giáo Heart Failure Knowledge Test – dục thực hiện trong nghiên cứu đã cải thiện bản tiếng Việt đã được dùng trong nghiên đáng kể kiến thức tự chăm sóc cho người cứu .
