Mô tả thực trạng cận thị và các yếu tố nguy cơ vệ sinh trường học, thói quen học tập, sinh hoạt làm tăng gánh nặng thị giác; phân tích mối liên quan giữa điều kiện vệ sinh trường học, một số yếu tố nguy cơ và gánh nặng thị giác, tỷ lệ cận thị của học sinh; áp dụng can thiệp qua việc nâng cao thực hành vệ sinh học đường phòng chống cận thị của học sinh. | Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Tật cận thị ở học sinh Tiểu học, Trung học cơ sở Hải Phòng yếu tố ảnh hưởng và giải pháp can thiệp Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o Bé Y tÕ ViÖn vÖ sinh dÞch tÔ häc trung −¬ng ------------- §Æng anh Ngäc TËt cËn thÞ ë häc sinh tiÓu häc, trung häc c¬ së h¶i phßng yÕu tè ¶nh h−ëng vμ gi¶i ph¸p can thiÖp Chuyªn ngµnh: Vệ sinh xã hội học và Tổ chức y tế M· sè : 62 72 73 15 Tãm t¾t LuËn ¸n tiÕn sÜ y häc Hμ Néi – 2010 C«ng tr×nh ®−îc hoμn thμnh t¹i ViÖn VÖ sinh dÞch tÔ trung −¬ng Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: PGS. TS. NguyÔn Ngäc Ngµ PGS. TS. NguyÔn ThÞ Thu YÕn Ph¶n biÖn 1: PGS. TS. §µo V¨n Dòng Ban Tuyên giáo Trung . TS. Ph¶n biÖn 2: TS. NguyÔn ChÝ Dòng Bệnh viện Mắt Trung . TS. NguyÔn LiÔu Ph¶n biÖn 3: PGS. TS. NguyÔn ThÞ Thu Đại học Y Hà Nội PGS. TS. NguyÔn ThÞ BÝch Liªn LuËn ¸n sÏ ®−îc b¶o vÖ tr−íc Héi ®ång chÊm luËn ¸n tiÕn sÜ cÊp ViÖn häp t¹i ViÖn VÖ sinh dÞch tÔ Trung −¬ng Vμo håi 9 giê 00 ngμy 10 th¸ng 9 n¨m 2010. Cã thÓ t×m hiÓu luËn ¸n t¹i : - Th− viÖn Quèc gia - Th− viÖn ViÖn VÖ sinh dÞch tÔ Trung −¬ng c¸c c«ng tr×nh liªn quan ®Õn luËn ¸n ®∙ c«ng bè Các bài báo 1. Nguyễn Bích Diệp, Nguyễn Ngọc Ngà, Đặng Anh Ngọc (2005), “Đánh giá sự phù hợp bàn ghế với kích thước cơ thể của các em học sinh tại một số trường THCS”, HNKH quốc tế YHLĐ-VSMT lần thứ II &Y học lao động toàn quốc lần thứ VI, NXB Y học, tr. 638 – 647. 2. Đặng Anh Ngọc, Nguyễn Ngọc Ngà và CS, (2005), “Một số ảnh hưởng tới sức khỏe và thị giác liên quan đến thói quen và gánh nặng thời gian biểu học tập của học sinh”, HNKH quốc tế YHLĐ-VSMT lần thứ II & YHLĐ toàn quốc lần thứ VI, NXB Y học, – 709. 3. Đặng Anh Ngọc, Nguyễn Ngọc Ngà và CS (2006), “Phân tích một số yếu tố nguy cơ có liên quan đến tỷ lệ cận thị ở học sinh tiểu học và THCS”, Tuyển tập NCKH GDTC và YTTH,(HNKH GDTC, Y tế ngành Giáo dục lần thứ IV) - Bộ GD-ĐT, NXB TDTT, tr. 389 - 397 4. Lỗ Văn Tùng,
