Bài viết trình bày bản chất và điều kiện hình thành hóa lỏng của nền đất, các phương pháp đánh giá tiềm năng hóa lỏng, từ đó bàn luận về giải pháp lựa chọn thông số nền cho tính toán nền móng công trình chống động đất ở châu thổ Sông Hồng. | Đánh giá khả năng hóa lỏng của nền đất châu thổ Sông Hồng do động đất phục vụ cho công tác thiết kế nền móng công trình KHOA H“C & C«NG NGHª Đánh giá khả năng hóa lỏng của nền đất châu thổ Sông Hồng do động đất phục vụ cho công tác thiết kế nền móng công trình Evaluation of the liquefaction potential of red river delta land by earthquake for foundation design Trần Thượng Bình Tóm tắt 1. Đặt vấn đề Bài báo trình bày bản chất và điều kiện Đồng bằng châu thổ sông Hồng được thành tạo bởi các trầm tích Đệ tứ, trong đó trầm tích cát, từ hạt mịn đến thô phân bố hầu khắp diện tích và tồn tại từ trên mặt đến hình thành hóa lỏng của nền đất, các độ sâu 30m phân nhịp theo các lớp. Tại châu thổ, sự phân bố của cát đã tạo ra 2 tầng phương pháp đánh giá tiềm năng hóa chứa nước Qh và Qp rất phong phú đã thỏa mãn những điều kiện đất rời và bão hòa lỏng, từ đó bàn luận về giải pháp lựa nước để chúng có thể hóa lỏng. Tuy nhiên, để chúng hóa lỏng còn tùy thuộc các điều chọn thông số nền cho tính toán nền kiện, bao gồm: độ chặt, sự phân bố thành phần hạt và quyết định đến tất cả là chấn móng công trình chống động đất ở châu động đất đó, chấn động đất nền, không chỉ phụ thuộc vào cường động đất thổ Sông Hồng. đo được từ các trạm địa chấn mà phụ thuộc chặt chẽ vào môi trường lan truyền chấn Từ khóa: Hóa lỏng; động đất động. Trong khi đó thời điểm tâm chấn và cường độ của một trần động đất là yếu tố bất định rất khó dự báo, cho dù sai số dự báo về thời gian hàng chục năm. Vì sự phụ thuộc vào quá nhiều yếu tố, đặc biệt các yếu tố bất định và những hậu quả rất lớn của Abstract hóa lỏng đất nền khi xảy ra động đất mà hóa lỏng đất nền là vấn đề được quan tâm This paper presents the nature and conditions của rất nhiều lĩnh vực khoa học và có rất nhiều công trình nghiên cứu, nhất là trong of soil formation, methods of assessment khoảng vài chục năm trở lại đây. Với các cách tiệp cận vấn đề được phân biệt bởi các for .
