Luận án với mục tiêu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất những giải pháp nhằm quản lý hiệu quả công tác tổ chức truyền thông giáo dục phòng chống tai nạn thương tích trẻ em trong giai đoạn hiện nay. luận án để nắm chi tiết nội dung. | Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Tổ chức truyền thông giáo dục phòng chống tai nạn thương tích trẻ em Bé GI¸O DôC Vμ §μO T¹O TR¦êNG §¹I HäC S¦ PH¹M Hμ NéI [ \ lª c¶nh nh¹c Tæ CHøC TRUYÒN TH¤NG GI¸O DôC PHßNG CHèNG TAI N¹N TH¦¥NG TÝCH TRÎ EM Chuyªn ngµnh: Qu¶n lý gi¸o dôc M· sè: TãM T¾T LUËN ¸N TIÕN SÜ GI¸O DôC HäC Hμ Néi - 2010 C«ng tr×nh ®−îc hoμn thμnh t¹i: TR¦êNG §¹I HäC S¦ PH¹M Hμ NéI [ \ Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: 1. bïi minh hiÒn 2. Lª tiªu la Ph¶n biÖn 1: th¸I duy tuyªn ViÖn KHGD ViÖt Nam Ph¶n biÖn 2: trÇn ngäc giao Häc viÖn Qu¶n lÝ gi¸o dôc Ph¶n biÖn 3: hoμng ®×nh cóc Häc viÖn B¸o chÝ vµ Tuyªn truyÒn LuËn ¸n ®−îc b¶o vÖ tr−íc Héi ®ång chÊm luËn ¸n cÊp Nhµ n−íc Häp t¹i Tr−êng §¹i häc S− ph¹m Hµ Néi Vµo håi . giê . ngµy th¸ng n¨m 2010 Cã thÓ t×m hiÓu luËn ¸n t¹i: Th− viÖn §¹i häc S− ph¹m Hµ Néi Th− viÖn Quèc Gia DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1. Lê Cảnh Nhạc (2005), Truyền thông giáo dục phòng chống tai nạn thương tích trẻ em - Thực tiễn và giải pháp, Tạp chí Giáo dục, Số 110, tr: 27-29. 2. Lê Cảnh Nhạc (2005), Chú trọng truyền thông giáo dục phòng chống tai nạn thương tích trẻ em, Tạp chí Khoa giáo, Số tháng 3, tr: 27-29. 3. Lê Cảnh Nhạc (2008), Truyền thông giáo dục phòng chống tai nạn thương tích trẻ em, Tạp chí Người làm báo, Số tháng 3, tr: 34-36. 4. Lê Cảnh Nhạc (2009), Phòng chống tai nạn thương tích trẻ em - Thực tiễn và giải pháp trong truyền thông giáo dục, Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông - Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Số tháng 5, tr: 39-42. 5. Lê Cảnh Nhạc (2010), Giáo dục kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích trẻ em, Tạp chí Giáo dục, Số 241, tr: 9-11, 22. 6. Lê Cảnh Nhạc (2010), Tổ chức mạng lưới truyền thông phòng chống tai nạn thương tích trẻ em, Tạp chí Lao động và xã hội (đăng 2 kỳ), Số 382, tr: 6-7; Số 383, tr: .
