Về tính thực tiễn của giáo dục thẩm mĩ

Bài viết trình bày dưới hình thức hoạt động thẩm mĩ, phẩm chất của con người nói chung củng như mỗi cá nhân hiện thực bộc lộ và phẩm chất đó trở thành một nhân tố có trong tổng số những nhân tố tạo nên nhân cách có tính nhân văn, nhân đạo của bản chất con người. Việc giáo dục thẩm mĩ, cần hướng đến các mục tiêu, nội dung và phương pháp chung được trình bày trong bài viết.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.