Mục tiêu của bài giảng là cung cấp các kiến thức giúp người học có thể hiểu ý nghĩa và cách thực hiện hai phương pháp kế toán; hiểu được đặc điểm và mối quan hệ của kế toán tổng hợp và kế toán chi tiết,. nội dung chi tiết. | Bài giảng Nguyên lý kế toán - Chương 4: Tài khoản kế toán và ghi số kép 05-Jul-19 M C TIÊU C A CH NG Hi u ý ngh a, n i dung và cách th c hi n CH NG 4 hai ph ng pháp k toán: tài kho n k toán và ghi s kép TÀI KHO N K TOÁN & GHI S KÉP Hi u c i m và m i quan h c a k toán t ng h p và k toán chi ti t Hi u cách i chi u, ki m tra s li u trên tài kho n t ng h p và tài kho n chi ti t. Company LOGO 1 2 N I DUNG Tài li u tham kh o 1. TÀI KHO N K TOÁN Lu t k toán Chu n m c k toán Vi t Nam 2. GHI S KÉP Thông t s 200/2014/TT-BTC H ng d n ch k toán doanh nghi p 3. KT T NG H P VÀ KT CHI TI T Nguy n Th Loan (Ch biên, 2018), Giáo trình Nguyên lý k toán: Lý Thuy t - Bài t p - Bài gi i, Nhà xu t b n Lao ng. 4. I CHI U, KI M TRA S LI U K TOÁN Võ V n Nh (Ch biên, 2016), Giáo trình Nguyên lý k toán, Nhà xu t b n Kinh t Tp. HCM. 3 4 1 05-Jul-19 CÁC PH NG PHÁP K TOÁN Ghi s kép T ng h p và Ch ng t k toán Tài kho n Cân i k toán Tính giá Ki m kê S m i quan h gi a các ph ng pháp k toán 6 Nh n xét v ph ng pháp ch ng t k toán 1. TÀI KHO N K TOÁN Ch ng t giúp k toán thu th p c nh!ng kh i l ng d! li u l n. KHÁI NI M Nh ng các d! li u này ch a có tính h th ng, ch a tr% thành h th ng thông tin. N&I DUNG – K T C'U C(A TÀI KHO N V n "t ra là c#n ph i có ph ng pháp phân lo$i các d! li u. PHÂN LO)I TÀI KHO N K TOÁN TÀI KHO N K TOÁN m nh n công vi c phân lo$i các d! li u t ch ng t . 7 8 2 05-Jul-19 KHÁI NI M N I DUNG – K T C U C A TÀI KHO N N i dung c a tài kho n: TÀI KHO N K TOÁN - S D*: ph n ánh tình hình hi n có c a i t ng k toán t i m t th i i m nh t nh. Là ph ng pháp k toán dùng theo +S d #u k+. dõi m t cách th ng xuyên, liên t c và có h +S d cu i k+. th ng v tình hình hi n có và s bi n ng - S PHÁT SINH: ph n ánh s bi n ng c a các i t ng k toán trong k . c a t ng it ng k toán c th . + S phát sinh t ng. + S phát sinh gi m. SDCK =
