Bài viết với các nội dung Việt Nam học từ hội thảo đến hội thảo; các lĩnh vực nghiên cứu của Việt Nam học; chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và tài nguyên thông tin về Việt Nam học. | Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ ba: Từ nghiên cứu đến giảng dạy và chia sẻ tài nguyên thông tin Héi th¶o quèc tÕ ViÖt nam häc lÇn thø ba: Tõ nghiªn cøu ®Õn gi¶ng d¹y vµ chia sÎ tµi nguyªn th«ng tin V−¬ng toµn(*) 1. ViÖt Nam häc: tõ héi th¶o ®Õn Héi th¶o c¬ quan/ tæ chøc nghiªn cøu ë trong Tõ l©u, giíi nghiªn cøu ë n−íc ngoµi n−íc vµ n−íc ngoµi dµnh sù quan t©m ®· quan t©m ®Õn ViÖt Nam víi nh÷ng ®Õn c¸c lÜnh vùc nghiªn cøu ViÖt Nam vÊn ®Ò kh¸c nhau: kh¶o cæ häc, d©n téc nãi chung, vµ ®Æc biÖt lµ cã c¶ c¸c tæ häc, lÞch sö tõ cæ ®¹i ®Õn hiÖn ®¹i, ng«n chøc phi chÝnh phñ tham gia ph¸t triÓn ng÷, v¨n häc, v¨n ho¸ d©n gian, tÝn kinh tÕ, v¨n ho¸ vµ du lÞch, gãp phÇn ng−ìng-t«n gi¸o, kinh tÕ, ph¸p luËt, gi¶i quyÕt c¸c vÊn ®Ò g¾n víi qu¸ tr×nh . héi nhËp vµ ph¸t triÓn cña ViÖt Nam. NÐt ®éc ®¸o cña Héi th¶o nµy lµ líp häc Sù quan t©m cña c¸c häc gi¶ ngµy gi¶ trung niªn vµ trÎ chiÕm −u thÕ vµ mét nhiÒu ®Õn møc tõ 1993, mét tæ chøc kh¸ thµnh th¹o trong sö dông tiÕng mang tÝnh khu vùc lµ EUROVIET ®−îc ViÖt.(*) h×nh thµnh theo s¸ng kiÕn cña c¸c häc gi¶ ch©u ¢u nghiªn cøu vÒ ViÖt Nam. §óng nh− nhËn xÐt cña GS. Furuta Cho ®Õn nay ®· diÔn ra 6 cuéc héi th¶o Motoo cho r»ng: “quan niÖm khu vùc EUROVIET t¹i c¸c ®Þa ®iÓm kh¸c nhau, häc thuéc vÒ nghiªn cøu cña c¸c nhµ gÇn ®©y nhÊt lµ Héi th¶o lÇn thø s¸u, khoa häc ngoµi n−íc ®· chÊm døt, thay t¹i Hamburg (§øc) (1, tr. 28-74). vµo ®ã c¸c nhµ khoa häc trong c¸c quèc gia sÏ trë thµnh nh©n tè chÝnh, quan §¸p øng lßng mong mái cña giíi träng nhÊt cña khu vùc häc nh− nghiªn nghiªn cøu trong vµ ngoµi n−íc, c¸c cøu ë ViÖt Nam, NhËt B¶n” (3, ). cuéc héi th¶o quèc tÕ ViÖt Nam häc lÇn l−ît ®−îc tæ chøc t¹i ViÖt Nam. Héi th¶o Kho¶ng 500 c«ng tr×nh nghiªn cøu lÇn thø nhÊt (1998), víi sù tham dù cña chuyªn ngµnh vµ liªn ngµnh ®−îc tr×nh 700 nhµ khoa häc, trong ®ã cã 300 häc bµy cho thÊy Héi th¶o ®· cã sù quan gi¶ n−íc ngoµi ®Õn tõ 26 n−íc trªn thÕ t©m lín ®Õn viÖc n©ng cao nhËn .
