Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong thời kì hội nhập và phát triển

Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên là góp phần đào tạo toàn diện người trí thức đáp ứng yêu cầu của xã hội. Tuy nhiên, trong thời kì hội nhập và phát triển của đất nước, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên cần đặc biệt quan tâm, nhằm góp phần giáo dục toàn diện, hoàn thiện nhân cách và bản lĩnh cho sinh viên, đồng thời giúp sinh viên có những kĩ năng mềm dễ dàng thích nghi với môi trường xã hội. | Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong thời kì hội nhập và phát triển Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Công Ba _ GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC VÀ LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI KÌ HỘI NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN HUỲNH CÔNG BA* TÓM TẮT Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên là góp phần đào tạo toàn diện người trí thức đáp ứng yêu cầu của xã hội. Tuy nhiên, trong thời kì hội nhập và phát triển của đất nước, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống cho sinh viên cần đặc biệt quan tâm, nhằm góp phần giáo dục toàn diện, hoàn thiện nhân cách và bản lĩnh cho sinh viên, đồng thời giúp sinh viên có những kĩ năng mềm dễ dàng thích nghi với môi trường xã hội. Từ khóa: chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống. ABSTRACT Organizing activities of education (political, ideological, moral and affective) for the undergraduates at the Ho Chi Minh City University of Education To enhance the activities of education (political, ideological, moral and affective) for the undergraduates is part of the holistic education for intellects to meet the demand of the society; especially, in the integration and development age of the country. The school needs to pay more attention to forming good traits of personality, and determination; as well as teaching them soft skills so that they can conform themselves to the social environment. Keywords: politics, ideology, moral, way of life. 1. Mục tiêu giáo dục là đào tạo con huy truyền thống, bản sắc văn hóa dân người Việt Nam phát triển toàn diện, có tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lí nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lứa

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.