Giáo án được biên soạn nhằm giúp trẻ biết chơi trò chơi; rèn luyện cho trẻ phản xạ nhanh khéo léo; sự chú ý tập trung cho trẻ. Giúp trẻ đoàn kết với bạn bè trong khi chơi. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong quá trình biên soạn bài giảng, . | Giáo án Mầm non Hoạt động trò chơi: Gia đình gấu HOẠT ĐÔNG TRÒ CHƠI TCVĐ: GIA ĐÌNH GẤU I. Mục đích yêu cầu. Trẻ KT: Trẻ biết chơi trò chơi. Rèn luyện cho trẻ phản xạ nhanh khéo léo. Rèn sự chú ý tập chung cho trẻ. Trẻ đoàn kết với bạn bè trong khi chơi. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm : Ngoài sân. 2. Đồ dùng: Sân chơi đảm bảo an toàn. Tâm thế trẻ thoải mái. Vẽ 3 vòng tròn ở giữa làm nhà của gấu : Mũ theo 3 mầu ( trắng, đen, vàng) Ba cổng để làm hầm. III. Tiến hành. Hoạt động của trẻ Hoạt động của trẻ 1. Trước khi chơi. Cho trẻ đọc bài thơ “Làm anh” Trẻ đọc. Đàm thoại với trẻ về nội dung chủ điểm. Trò chuyện cùng cô. 2. Trong khi chơi. Giới thiệu trò chơi “Gia đình gấu”. Trẻ nghe cô giới thiệu trò chơi. + Luật chơi : Chú gấu nào về nhầm nhà sẽ phải Nghe cô nói luật chơi. nhẩy lò cò + Cách chơi: Cô có 3 vòng tròn làm nhà của các Trẻ nhge cô nói cách chú, gấu vòng tròn trắng là nhà của các chú gấu chơi. trắng, vòng tròn đen là nhà của các chú gấu đen, vòng tròn vàng là nhà của các chú gấu vàn,và cô có chuẩn bị 3 chiếc cổng , các chú gầu trắng đội mũ màu trắng, các chú gấu đen đội mũ màu đen, các chú gấu vàng đội mũ màu vàng . các chú gấu vừa đi chơi vừa hát vui vẻ khi có hiệu lệnh của cô “trời mưa” các chú gấu nhanh trân chạy về nhà của mình. Cô tổ chức cho trẻ chơi Trẻ chơi. Cho trẻ chơi 4 5 lần Trẻ KT: Cho trẻ chơi cùng các bạn và cô hướng dẫn trẻ về đúng nhà của mình. Cho 2 tổ, nhóm. Cho trẻ chơi theo tổ, nhóm chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi cho đúng 3. Sau khi chơi Trẻ trả lời. Hỏi lại trẻ trò chơi Trẻ nghe. Nhận xét trò chơi Trẻ ra chơi. Giáo dục trẻ: * Kết thúc: Tạo tình huống cho trẻ ra chơi
