Luận văn xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách chính xác hơn, tạo hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập môn hóa học. Góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả của dạy học hóa học ở trường phổ thông, đánh giá một cách khách quan kết quả học tập của học sinh, phân loại học sinh. Góp phần bổ sung hoàn thiện hệ thống phương pháp kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả và đánh giá được một cách khách quan kết quả học tập. | Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT Khóa luận tốt nghiệp Đại học Nguyễn Thị Sen – Lớp 48A Hóa MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . .1 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3 3. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 3 4. Phương pháp nghiên cứu 4 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 5 6. Giả thuyết khoa học 5 7. Những đóng góp của đề tài .5 NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 7 . Phân loại bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học .7 Trắc nghiệm khách quan loại “đúng – sai “ 7 . Trắc nghiệm khách quan loại ghép đôi 9 . Trắc nghiệm khách quan loại điền khuyết 11 Trắc nghiệm khách quan loại nhiều lựa chọn 12 . Tác dụng của bài tập trắc nghiệm về nhận biết và phân biệt các chất trong dạy học hoá học 15 . Thực trạng việc sử dụng bài tập trắc nghiệm về nhận biết và phân biệt các chất trong dạy học hoá học ở trường THPT .16 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ NHẬN BIẾT VÀ TÁCH MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HOÁ HỌC THPT .21 . Bài tập nhận biết các chất 21 . Nguyên tắc và yêu cầu khi giải bài tập nhận biết .21 . Các phương pháp nhận biết .22 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH – KHOA HÓA HỌC 1 Khóa luận tốt nghiệp Đại học Nguyễn Thị Sen – Lớp 48A Hóa . Nhận biết bằng phương pháp vật lý .22 . Nhận biết bằng phương pháp hóa học .25 . Phương pháp làm bài tập nhận biết .36 . Các dạng bài tập nhận biết .37 Dạng 1: Nhận biết các hóa chất (rắn, lỏng, khí ) riêng biệt .38 1. Nhận biết các chất rắn riêng biệt .
