Mục tiêu đề tài "Một số biện pháp giáo dục trẻ 5 – 6 tuổi tham gia tích cực vào hoạt động làm quen văn học" nhằm giúp trẻ phát triển cả thể chất lẫn tinh thần. Giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, óc quan sát, khả năng tư duy độc lập trong suy nghĩ. | SKKN: Một số biện pháp giáo dục trẻ 5 – 6 tuổi tham gia tích cực vào hoạt động làm quen văn học SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 56 tuổi tham gia tích cực vào hoạt động làm quen văn học I. Phần mở đầu. 1. Lý do chọn đề tài. Non sông Việt Nam có được vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu hay không chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các cháu. Câu nói của Hồ Chủ Tịch đã đi vào lòng người, tạo ra động lực to lớn cho hàng triệu người dạy và học. Đó chính là lễ và văn mà chúng ta phải truyền lại cho các lớp kế cận, cho những chủ nhân trong tương lai của đất nước. Đất nước ta đang trong thời đại bùng nổ thông tin buộc chúng ta phải đạt được những mục tiêu và quyết tâm cao, lẽ tất nhiên chúng ta chưa thực hiện được các kế hoạch đề ra, vì vậy nhiệm vụ đó đang trông chờ vào thế hệ mầm non chủ nhân tương lai của đất nước. Ưu thế mà ta có được hiện nay là thế hệ trẻ khoẻ, có sự đồng nhất cả về năng lực và trí tuệ, có tiềm năng sáng tạo. Vì thế chúng ta phải tin vào thế hệ trẻ tương lai sẽ đứng vững trên nền truyền thống lịch sử vẻ vang đó. Đảng và nhà nước ta đánh giá rất cao về vai trò của giáo dục, đầu tư vào giáo dục là đầu tư đúng hướng và được coi là quốc sách hàng đầu. Mục tiêu của công tác chăm sóc giáo dục mầm non phát triển và hình thành nhân cách cho trẻ, việc cho trẻ tham gia tích cực vào hoạt động làm quen văn học sẽ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác như môn toán, tạo hình, âm nhạc, Đặc biệt cho trẻ làm quen với văn học là cho trẻ hoạt động nhiều để phát triển cho trẻ vốn từ, luyện phát âm và dạy trẻ nói đúng ngữ pháp. Chúng ta đã biết thơ truyện là món ăn tinh thần của mỗi con người. Ngày từ khi còn nhỏ con người đã tiếp xúc với những lời ru của bà, của mẹ, những câu chuyện, bài thơ đó có sưc hấp dẫn kỳ lạ .
