Đảm bảo an toàn cho trẻ là việc làm rất cần thiết và vô cùng quan trọng hàng ngày đối với tất cả mọi người. Bản thân là một giáo viên mầm non, tôi luôn tìm tòi tạo ra một môi trường vui chơi và học tập tập đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và luôn xác định đây là nhiệm vụ quan trọng phải khắc phục mọi khó khăn chuẩn bị cho trẻ về không gian, môi trường, đồ dùng, đồ chơi đủ cho trẻ hoạt động hàng ngày mà vẫn đảm bảo tính khoa học của hoạt động và an toàn đối với trẻ. | SKKN: Một số biện pháp phòng – Tránh tai nạn thương tích cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non UBND HUYỆN KRÔNG ANA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên đề tài: Một số biện pháp phòng – Tránh tai nạn thương tích cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non Lĩnh vực: Phát triển nhận thức ( Kỹ năng sống) Họ và tên tác giả: H’ Ruôi Niê Kdăm Đơn vị: Trường Mầm non Sơn Ca Dray Sáp, tháng 01 năm 2018 Dray Sáp, tháng 01 năm 2018 1 Đề tài: “ Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 4 5 tuổi ở trường mầm non ” I. Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài: “ Trẻ em như búp trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan” Đó là câu nói thể hiện đúng bản chất của trẻ em, đồng thời cũng nhấn mạnh sự cần thiết của việc chăm sóc, giáo dục cho trẻ em nói chung. Đối với trẻ mầm non nói riếng, việc chăm sóc và giáo dục trẻ là một vấn đề hết sức quan trọng, và một trong số những điều quan trọng đó chính là đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các con khi đến trường đến lớp. Bởi trẻ em là nguồn hạnh phúc to lớn của gia đình, là tương lai của mỗi quốc gia, dân tộc. Trẻ em sinh ra có quyền được chăm sóc, bảo vệ trong gia đình và cộng đồng. Vì vậy, việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em đã trở thành nghĩa vụ và trách nhiệm không chỉ của mỗi gia đình mà của toàn xã hội và đó cũng là trách nhiệm của bậc học mầm non nói riêng. Nói đến trường mầm non người ta sẽ nghĩ ngay đến việc chăm sóc và an toàn là trên hết, sau đó mới quan tâm đến chất lượng học tập. Sở dĩ như vậy vì trẻ ở lứa tuổi mầm non là giai đoạn phát triển nhanh và mạnh về thể lực, trí lực cũng như nhân cách, trẻ vô cùng hiếu động, tò mò, ham học hỏi, muốn hiểu biết và luôn sử dụng mọi giác quan để khám phá thế giới xung quanh mình. Đây là giai đoạn trẻ muốn được khám phá, trải nghiệm, từ đó hình thành kỹ năng, vốn sống cần thiết cho cả cuộc đời về sau của trẻ. Cũng chính bởi sự hiếu động, tò mò, thích khám phá thế .
