Mục đích tôi nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn Hoạt động tạo hình tại lớp lá 4 trường Mầm non Krông Ana” nhằm giúp trẻ phát huy hết khả năng sáng tạo, có những phương pháp mới lạ giúp trẻ tham gia tiết học linh hoạt. Tuy nhiên, về thực tế đã có phương pháp dạy trẻ nhưng còn áp đặt, khô khan, chưa gây hứng thú cho trẻ, trẻ tiếp thu bài còn hạn chế. | SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn Hoạt động tạo hình tại lớp Lá 4 Trường mầm non Krông Ana Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn Hoạt động tạo hình tại lớp Lá 4 Trường Mầm non Krông Ana SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI HỌC TỐT MÔN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH TẠI LỚP LÁ 4 TRƯỜNG MẦM NON KRÔNG ANA Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề 1. Lý do chọn đề tài Lý do lý luận Những nghiên cứu đã chỉ ra rằng giáo dục sớm có ảnh hưởng rất lớn đến việc phát triển đến trẻ đặc biệt là trẻ từ 0 6 tuổi, khi mới sinh ra chúng ta có hàng tỉ tế bào não, ngay khi ta bắt đầu tiếp nhận các kích thích như ánh sáng mắt ta nhìn thấy âm thanh, tai ta nghe được hay thứ gì ta sờ thấy. Bộ não bắt đầu hình thành những kết nối, nó giống như đang xây dựng một đường cao tốc tới não và bắt đầu thông tin đó được hình thành, nếu chúng ta càng làm những liên kết này trở lên mạnh mẽ và sâu rộng thì chúng ta sẽ tạo được nền tảng tốt cho trẻ. Lúc sinh thời Bác Hồ kính yêu đã từng nói, “Trẻ thơ như búp trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan” tâm hồn trẻ thơ ngây thơ như tờ giấy trắng mọi hoạt động hoạt động vui chơi đều mang lại điều kì diệu đối với trẻ. Đối với việc giáo dục và phát triển nhân cách cho trẻ mầm non, Hoạt động tạo hình có một vị trí vô cùng quan trọng trong sự phát triển của trẻ nhỏ, nó tác động đến 5 mặt giáo dục trí tuệ, một nhà giáo dục Xô viết đã nói “Phải giáo dục cho trẻ biết cái đẹp ngay từ bé nhất vì nó là cơ sở ban đầu cho việc hình thành nhân cách ban đầu” bản thân là giáo viên dạy dỗ các cháu tôi luôn trau dồi kiến thức, học hỏi qua sách báo và các chị đồng nghiệp đi trước hình thành cho mình một kho tàng kiến thức truyền đạt cho các cháu một cách tốt nhất. Giáo dục mầm non là giáo dục nền tảng nhất của hệ thống giáo dục tại Việt Nam, những kiến thức này sẽ là nền tảng để trẻ có thể tiếp tục .
