SKKN: “ Tổ chức trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học toán ở lớp 3

Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên nắm được cách tổ chức trò chơi toán học trong các giờ học toán lớp 3. Giúp giáo viên khi giảng dạy, củng cố được tri thức , kiến thức rèn luyện cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo phát triển linh hoạt, nhanh nhạy cho học sinh thông qua trò chơi. | SKKN: “ Tổ chức trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học toán ở lớp 3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRUỜNG TIỂU HỌC QUYÕT TH¾NG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẮM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY ­ HỌC TOÁN Ở LỚP 3” HỌ VÀ TÊN: CAO THỊ HẠNH TỔ: 2 + 3 TRƯỜNG: TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG Năm học: 2013 ­ 2014 1 .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.