Mục đích nghiên cứu: Thông qua các kiến thức về ứng dụng của định lí Vi-ét sẽ giúp học sinh vận dụng thành thạo những ứng dụng của hệ thức Vi-ét trong giải phương trình bậc hai, gây hứng thú cho học sinh khi làm bài tập trong SGK, sách tham khảo, giúp các em giải được một số bài tập cơ bản và nâng cao. Trang bị cho học sinh một số kiến thức về ứng dụng của định lí Vi-ét nhằm nâng cao năng lực học môn toán, giúp các em tiếp thu bài một cách chủ động sáng tạo và sử dụng các kiến thức đã học để là công cụ giải quyết những bài tập có liên quan. | SKKN: Một số ứng dụng của định lí Vi-ét trong chương trình Toán 9 MỤC LỤC MỤC LỤC 1 Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU 1 I. Đặt vấn đề . 1 Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 2 I. Cơ sở lí luận của vấn đề2 II. Thực trạng vấn đề: 3 III. Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề: 4 V. Hiệu quả SKKN: 18 Phần thứ ba: Kết luận, kiến nghị . 19 I. Kết luận: 19 II. Kiến nghị: 20 1 .
