Giáo án với các nội dung: tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới, thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng. giáo án để nắm chi tiết nội dung. | Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em (Tiết 2) Ngày soạn: 25/10/2019 Lớp 7A, ngày giảng: 28/10/ 2019. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: 28 /10/ 2019. Kiểm diện: Tiết 20 BÀI THỰC HÀNH 5 TRÌNH BÀY TRANG TÍNH CỦA EM (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Các thao tác di chuyển dữ liệu trong cột, hàng , chèn thêm hoặc xoá cột của trang tính, điều chỉnh độ rộng cột và độ cao của hàng. 2. Kĩ năng: Học sinh thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng và cột của trang tính, di chuyển được dữ liệu trong cột, hàng. 3. Thái độ: Nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực: Sau bài học học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin. Năng lực: Thao tác với bảng tính. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, SGK, phòng máy. HS: Đồ dùng học tập, SGK. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (10’) Nêu cách di chuyển nội dung ô tính? Nêu cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng? GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: BÀI TẬP 2 (20’) GV: yêu cầu HS tiếp tục sử dụng HS: thảo luận theo nhóm bài tập 2. Bài tập 2: bảng điểm lớp em. HS: thực hành theo hướng dẫn của Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh GV: yêu cầu HS thảo luận bài tập 2 GV. của công thức khi chèn thêm cột mới. theo nhóm. GV: hướng dẫn từng hoạt động: a) Di chuyển dữ liệu trong cột D tạm thời sang một cột khác và xoá cột D. Sử dụng các hàm thích hợp để tính điểm trung bình ba môn học: toán, văn, lí của HS: sử dụng hàm AVERAGE để tính bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép điểm trung bình. công thức để tính điểm trung bình của các bạn còn lại? b) Chèn
