Giáo án biên soạn với nội dung thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu trong trang tính. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án giảng dạy môn Tin học lớp 7. | Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em (Tiết 3) Ngày soạn: 27/10/2019 Lớp 7A, ngày giảng: 31/10/ 2019. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: 29 /10/ 2019. Kiểm diện: Tiết 21 BÀI THỰC HÀNH 5 TRÌNH BÀY TRANG TÍNH CỦA EM (tiết 3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu. 2. Kĩ năng: Học sinh thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển được dữ liệu. 3. Thái độ: Nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực: Sau bài học học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin. Năng lực: Thao tác với bảng tính. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, SGK, phòng máy. HS: Đồ dùng học tập, SGK. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: BÀI TẬP 3 (40’) GV: yêu cầu HS đọc bài tập 3 SGK. HS: đọc bài tập 3. Bài thực hành 5: TRÌNH BÀY TRANG GV: yêu cầu HS tạo trang tính mới với nội dung như hình 50. HS: tạo trang tính mới như hình 50. TÍNH CỦA EM (tiếp) GV: Gọi HS sử dụng các hàm hoặc 3. Bài tập 3: thực hành sao chép và di HS: =A1+B1+C1. công thức thích hợp trong ô D1 để tính chuyển công thức và dữ liệu. tổng các số trong các ô A1, B1, C1. GV: yêu cầu HS sao chép công thức trong ô D1 vào các ô: D2; E1; E2 và E3. GV: quan sát kết quả nhận được và HS: thực hành theo hướng dẫn. giải thích. HS: quan sát kết quả: khi sao chép công thức này ở ô D1 sang ô D2, tại ô D2 công thức sẽ là: =A2+B2+C2. Như vậy khi địa chỉ hàng của ô đích tăng lên 1 thì địa chỉ hàng của các ô tính trong công thức cũng tăng tương ứng lên 1. HS: thực hành di chuyển. GV: Di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1, công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan sát kết .
