Giáo án với mục tiêu giúp học sinh nắm được chức năng sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu của Excel để xử lí dữ liệu cho người sử dụng bảng tính cảm thấy dễ dàng hơn, nắm được các chức năng của các công cụ sắp xếp và lọc dữ liệu. giáo án. | Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi nhất Ngày soạn: 27 /01/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Tiết 49 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI NHẤT. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau bài học học sinh: Nắm được chức năng sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu của Excel để xử lí dữ liệu cho người sử dụng bảng tính cảm thấy dễ dàng hơn, nắm được các chức năng của các công cụ sắp xếp và lọc dữ liệu. 2. Kĩ năng: Sau bài học học sinh: Biết thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính, các thao tác lọc dữ liệu và một số chế độ đặt lọc trong trang tính. 3. Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, phòng máy. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (10’) GV: Yêu cầu HS đọc mục đích yêu HS: Biết và thực hiện Bài thực hành 8: cầu của bài thực hành. các thao tác sắp xếp dữ AI LÀ NGƯỜI HỌC GV: Chốt lại những việc cần đạt liệu trong một bài tập cụ GIỎI được khi thực hành. thể, thực hiện lọc dữ liệu 1. Mục đích, yêu cầu và thực hiện các bước lọc. Hoạt động 2: BÀI TẬP 1 (30’) GV: Yêu cầu HS khởi động chương HS khởi động chương 2. Nội dung: trình bảng tính Excel. trình bảng tính Bài tập 1: Sắp xếp và GV: Yêu cầu HS mở Bang diem lop HS mở: Bang diem lop lọc dữ liệu: em đã được lưu trong bài thực hành 6. em đã được lưu trong bài .
