Giáo án trình bày dữ liệu bằng biểu đồ, minh họa số liệu bằng biểu đồ, một số dạng biểu đồ, tạo biểu đồ. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình tiến hành biên soạn giáo án giảng dạy. | Giáo án Tin học lớp 7 - Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ Ngày soạn: 10 /03/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Tiết 57 Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nắm được các dạng biểu đồ và công dụng của mỗi dạng. 2. Kĩ năng: Biết cách bày một dữ liệu nào đó bằng biểu đồ thích hợp với mục đích của mình. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: Giới thiệu cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ? Cách tạo biểu đồ trong Excel? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, máy tính. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: MINH HOẠ SỐ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (5’) GV: Cho HS quan sát hình 96 HS: Quan sát hình trên Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ SGK. màn chiếu. LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ GV: Số học sinh giỏi gia tăng HS: Số học sinh giỏi 1. Minh hoạ số liệu theo từng năm như thế nào? của các lớp tăng hàng bằng biểu đồ: GV: Để trả lời câu hỏi trên, rõ năm. Biểu đồ là cách minh ràng các em phải mất một HS: Lắng nghe. hoạ dữ liệu trực quan, khoảng thời gian nhất định để giúp em dễ so sánh số so sánh và phân tích số liệu. liệu hơn, nhất là dễ dự Đối với các trang tính có dữ đoán xu thế tăng hay liệu trong nhiều cột và nhiều giảm của các số liệu. hàng, điều đó lại càng khó khăn hơn. GV: Nhưng nếu mô phỏng bảng số liệu trên bằng biểu đồ HS: Quan sát hình 97. GV: Cho HS quan sát hình 97 HS: Cách sử dụng GV: Cách sử dụng biểu đồ .
