Giáo án biên soạn giúp các em học sinh sử dụng phần mềm Geogebra làm các bài tập: vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến; vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H. | Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 64: Học vẽ hình với Geogebra (Tiếp theo) Ngày soạn: 1 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 64 HỌC VẼ HÌNH VỚI GEOGEBRA (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng: HS hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản khi sử dụng phần mềm geogebra 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: Phần mềm Geogebra là gì? Giới thiệu một vài thao tác làm việc đơn giản với phần mềm? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: BÀI TẬP THỰC HÀNH (40’) * GV: Các em sử dụng phần * HS: Đọc và thực hành các 6. Bài tập thực hành: mềm Geogebra làm các bài tập bài tập theo nhóm. * SGK trang 125. sau đây: a, Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến. HS: Đại diện nhóm lên GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bảng trình bày. nêu cách để : Vẽ một đường thẳng, tam giác, trung điểm của đoạn thẳng. HS: Thực hành theo nhóm GV: Cho thực hành theo nhóm. b, Vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H. GV: Một em nêu cách để vẽ HS: Suy nghĩ và trả lời. đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng khác, cách tạo giao điểm của hai đường thẳng GV: Cho thực hành theo nhóm. HS: Thực hành theo nhóm c, Vẽ tam giác ABC với ba đường phân .
